幼儿园小班老师个人工作计划.doc

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1、幼儿园小班老师个人工作计划幼儿园小班老师个人工作计划幼儿园小班老师个人工作计划幼儿园小班老师个人工作计划作为1名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵照教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热忱的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。  1、教育教学工作  在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高本身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,

2、他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激起幼儿情感使幼儿产生愉快的心情,创设良好的课堂气氛。要积极参加公然课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特点,充分调动各种感官感知事物。在1日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种情势引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲领》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。  2、班级平常管理  

3、在平常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的1员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿1平常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行动习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有1定发展。  加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对沾染病做到早发现、早报告、早消毒。常常展开户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,催促

4、幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,视察孩子身体的细微变化,做到早发现、早医治。  3、安全工作  1、教给幼儿1些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,稳定爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,产生危险时,会大声呼救。  2、加强1日活动各个环节的管理,必须做到4勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的产生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。  4、家长工作  1、在学期初召

5、开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”约请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感遭到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。  2、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册。同时认真搜集家长反馈意见,虚心采用公道建议。  3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交换幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给

6、指点,定期了解家庭教育的情况。共同交换育儿经验。  4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。  总之,我深深的体会到幼儿教育的.重要性。以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的应用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热忱,全新的姿态投入到自己的教育事业中。  新学期到了,继续和谈老师带亲爱的幼小2班的孩子们,很高兴,新学期新目标,新的计划以下:  加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智

7、、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。当好幼儿的镜子,用自己的1言1行、1举1动去潜移默化幼儿。  认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避免意外事故产生。  培养幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。  培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午饭后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,增进幼儿身心健康发展。  做好安全,卫生工作,强化安全管理,加强“安全第1”的意识,发现不安

8、全的隐患及时处理,杜绝事故的产生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育。  以上就是我所有的新的计划,扬长避短,吸收好的,消化不好的,新学期继续加油,为了可爱的孩子们,努力奋斗!  新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班

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