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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020初三英语复习计划范文5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 为学生的升学打好基础,同时争取考得优异的成绩。下面小编给大家分享三篇关于20xx初三英语复习计划范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 20xx初三英语复习计划范文 第一阶段课本知识扫描。 这个阶段按单元进行全面复习。但要突出和解决重点和难点。 第二阶段是语法专项复习。 按照名词,代词,形容词等
2、等词性以及简单句并列句,复合句等方面,从语法的角度对英语知识进行回顾复习。使学生对英语知识的了解有更深刻的认识。在这一阶段,首先通过学生自学《中考总复习》书中的典型例题和分析,了解中考的重点动向。 第三阶段是进行中考题型专练。 综合专项练习和选用模拟考卷。综合练习是一种通过全面的复习,使学生所掌握的各种知识更加巩固和扎实的手段。 一、精讲多练。 注重效率。每一环节要检查到位。有布置有检查。 二、要有针对性,不要面面俱到。 时间有限,我们和兄弟学校比的就是时间和效率。 三、加大非选择
3、题的检查力度。 根据往年的经验。我们的学生往往输在非选择题做得不好上。 四、针对两个班中的破罐破摔的根本不学习的相当一部分学生。 主要的工作是安抚。不要让他们乱。 五、每星期写两篇英语作文,全批全改。 每星期有一个早自习背诵英语作文范文,积累句子,形成语感。 二、英语复习方法依旧 复习方法还是采用多年来惯用的“三轮复习法”,即基础知识复习、专项训练复习和模拟演练复习。 第一轮复习为基础知识的梳理掌控阶段。(3.10-4.30) 主要是对课本知识的一个回顾总结、整理归纳和升华。其
4、中对七年级的复习用两周时间、八年级的利用三周、九年级的知识也利用三周时间。让学生对三年来所学的知识进行温故知新,把所有的单词和课文再过一遍,做到心中有数。对于日常交际会话和情景话题要求其烂熟于心。教师做到认真备课,精讲精练。要注意基础知识复习阶段不是简单的课本知识重现,而是教师要引导学生归纳复习,以点带面,让学生做到举一反三。此阶段可以适当给学生布置一些课外作业,让其对所复习的知识进行巩固练习。但应以简单易懂且有代表性的习题为主。 从这一阶段的一开始,就可以采用英语“四位一体”教学法中的“抓中
5、间、促两头”的新型关注视角,即主要关注中间段的学生,以促进优等生和学困生为辅,这样以大面积学生成绩的提高带动整体教学质量的进展不失为一种教育教学策略。 第二轮为专项训练阶段。(5.1-5.15) 本阶段进行语法方面和各个不同题型的专项复习,让学生明确语 法项目和语用规则,在各个不同的题型中寻找和总结答题技巧。 第三轮为考前模拟阶段。(5.16-6.16) 这是一个模拟演练的集中营。让学生进行考前热身,在限时训练中让其熟悉陕西近年中考中各种题型的答题技巧,提高答题效率和正确率。另外,在此
6、阶段还要进行听力的强化训练。今年中考英语听力的难度有所增加,第一题不再是听句子选答语,而是直接就来一段对话,这可能会在学生心理上造成一定的压力。另外在听力训练时不仅要告诉学生听力答题技巧,更要进行心理辅导。 20xx初三英语复习计划例文 一、指导思想: 20xx5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。年中考在即,我将本着以《英语课程标准》为依据,以考纲为标准,以教材,指导丛书,复习指导为具体内容,根据国家提出的素质教育的要求,结合我校实际情况,我
7、们备课组经过讨论,制订了周密的复习计划,领学生进行全面复习,稳打稳扎,争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言运用能力;面向全体学生,为学生全面发展奠定基础,为今后的进一步学习作好充分准备。 二、复习策略 1.系统归纳,分清脉络。依纲扣本,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复习,学会考试。 2.以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式。并注重感情投资,利用学生的心理优势,多关注,多表扬,树立学生的自信心。 3.针对性复习。向优、良、中、差各层次学
8、生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。 三、情况分析 人教版英语共有五本书,七年级上下册和八年级上册比较简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。指导丛书中要求,在语言知识方面,学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的 话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短
