【精品】四年级上册语文课件：3.11 去年的树_人教新课标 (共26张PPT).ppt

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1、11去年的树请同学们自由读课文，了解故事经过，想想文中哪些情节打动了你？一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天天天鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。每当的时候，小鸟会唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的。我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”人生自古伤离别，你

2、想说：春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。一路上，鸟儿在想。可是，树却不见了，只留下树根在那里。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。--《诗经·小雅·采薇》可是，树却不见了，只留下树根在那里。物是人非事事休，欲语泪先流。可是，树却不见了，只留下树根在那里。小组合作学习：1.小鸟都向谁打听了朋友的下落？（把他们之间的对话用“——”画下来）2.小鸟在不断寻找的过程中心情有什么变化？3.对方回答的语气和态度有什么不同？请同学们在小组内读一读，议一议，并带着你们的理解和感受分角色朗读。伤感着急急切平淡哀伤同情“

3、小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。看鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。树啊，。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。《白蝴蝶》