浙江农林大学实验教学质量评价表.doc

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1、浙江农林大学实验教学质量评价表学院：实验室名称：课程名称实验课指导教师职称实验项目名称班级学生人数实验类型演示□验证□设计□综合□研究□项目序号评价内容满分得分实验准备1仪器设备台套数满足实验分组要求，工具、实验用材料齐备，实验准备充分。102有实验教材（指导书），实验教案内容明确、重点突出。10实验过程及完成情况3熟悉实验内容，示范准确、规范。104按实验教学计划规定的实验项目、组数、每组人数按时开出实验。105实验全程严格要求学生注意实验安全，遵守操作规程。106现场指导学生仔细、认真，能及时排除各种故障，熟练处理实验过程中出现的特殊现象和疑难问题。107激发学生学习兴趣和

2、主动性，注重创新能力的培养。108检查学生实验记录和实验数据，是否达到实验预期效果。10教学文件及规范9各种记录薄（实验项目卡，仪器设备运行记录，仪器设备维修记录，实验室安全记录，实验技术人员工作日志等）齐全，记录完整清楚。1010学生实验报告批改认真，实验成绩根据实验报告、实验动手能力、创新思维等综合评定，评分标准科学合理。10总计100存在的问题及建议：注：此表一式两份，一份存学院，一份报教学质量监控与评估中心。听课人签名：年月日