幼儿园大班数学教案 3篇.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园大班数学教案3篇　　活动目标：　　1.复习巩固10以内数的加减运算。　　2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。　　活动准备：　　材料准备：心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10以内加减法算式的题卡(不同的形状、颜色、与幼儿人数相等)，数字卡片，闯关的背景图6张。　　经验准备：幼儿认识10以内的数，并学过10以内数的加减运算。　　活动过程：　　1.导入：引起幼儿的学习兴趣、　　师：告诉小朋友一个好消息，森林邮局要开业了，可是

2、邮局的熊猫局长却告诉我邮递员还不够用，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在是太高兴了，可是到底要选谁呢?我要出几道题考考你们，看看谁的本领最大，谁才能成为一名合格的邮递员。　　2.复习10以内的加减运算　　(1)我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件。　　①心形信件上午收到5封，下午收到1封，今天一共收到几封?　　5+1=6　　心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封?　　9--3=6　　②菱形信件上午收到3封，下午收到4封，今天一共收到几封?　　

3、3+4=7　　菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封?　　8-4=4　　③5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园大班数学教案3篇　　活动目标：　　1.复习巩固10以内数的加减运算。　　2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。　　活动准备：　　材料准备：心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10以内加减法算式的题卡(不同的形状、颜色、与幼儿人数相等)，数字卡片，闯关的背景图6张。　　经验准备：幼儿认识10以内的数，并学过10以内数的加减运算。　　活动过程：　　

4、1.导入：引起幼儿的学习兴趣、　　师：告诉小朋友一个好消息，森林邮局要开业了，可是邮局的熊猫局长却告诉我邮递员还不够用，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在是太高兴了，可是到底要选谁呢?我要出几道题考考你们，看看谁的本领最大，谁才能成为一名合格的邮递员。　　2.复习10以内的加减运算　　(1)我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件。　　①心形信件上午收到5封，下午收到1封，今天一共收到几封?　　5+1=6　　心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封

5、?　　9--3=6　　②菱形信件上午收到3封，下午收到4封，今天一共收到几封?　　3+4=7　　菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封?　　8-4=4　　③5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园大班数学教案3篇　　活动目标：　　1.复习巩固10以内数的加减运算。　　2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。　　活动准备：　　材料准备：心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10以内加减法算式的题卡(不同的形状、颜色、与幼儿人数相等)，数字卡片，闯关的背景图6张。

6、　　经验准备：幼儿认识10以内的数，并学过10以内数的加减运算。　　活动过程：　　1.导入：引起幼儿的学习兴趣、　　师：告诉小朋友一个好消息，森林邮局要开业了，可是邮局的熊猫局长却告诉我邮递员还不够用，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在是太高兴了，可是到底要选谁呢?我要出几道题考考你们，看看谁的本领最大，谁才能成为一名合格的邮递员。　　2.复习10以内的加减运算　　(1)我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件。　　①心形信件上午收到5封，下午收到1封

7、，今天一共收到几封?　　5+1=6　　心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封?　　9--3=6　　②菱形信件上午收到3封，下午收到4封，今天一共收到几封?　　3+4=7　　菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封?　　8-4=4　　③5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。三角形信件上午收到6封，下午收到4封，今天一共收到几封?　　6+4=10　　三角形信件今天一共收到10封，送走2封，还剩几封?　　10-2=8　　(2)邀请幼儿做考官，设计题目请邮递员查收信件　　一名幼儿做

8、考官设计题目，其他幼儿列出算式并算出答案。　　分析;教师在这一过程中可引导幼儿发现出题的方法。先收到，再收到就是加法;先收到，再送走就是减法。　　(3)看算式写邮编　　师：恭喜小朋友都顺利地闯过了第一关，但一个合格的邮递员不仅要会查收信件，还要具备很好的分信能力