2011学习雷锋月活动安排.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2011学习雷锋月活动安排一、活动目的　　为隆重纪念毛主席等老一辈革命家亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召47周年，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。　　二、活动主题：“我在雷锋活动月”　　三、活动时间：2011年3月起　　四、活动安排：　　第一阶段：宣传发动　　1、利用时间向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习”的倡议书。　

2、　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报。　　第二阶段：活动开展　　1、各中队于3月8日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　2开展捐献零用钱的活动。　　

3、3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。　　第三阶段：总结表彰　　1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在三月底上交大队部。　　2、学校大队部于三月底将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料上报，同时评选十佳学雷锋小标兵。2