学习雷锋月活动方案

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1、三月份“学习雷锋”活动月方案一、指导思想:3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日,近半个世纪来,雷锋精神鼓舞和激励着孩子们不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。二、活动主题:雷锋告诉我三、活动时间:三月份作为学雷锋活动月四、活动目标:1、以“学习雷锋”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导全校师生学习落实雷

2、锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。五、活动领导组:组长:来立新副组长:朱正邦雷志友成员:全体教师六、活动内容:(一)前期宣传工作3月1日-3月9日,通过学校广播、发通知、班会等手段,宣传具体活动目的、主题和过程。(二)具体实施阶段1、利用课间操时间,进行“学雷锋”美化校园垃圾清理活动。2、开展丰富多彩的“雷锋告诉我”主题活动,将“雷锋告诉我”活动落到实处。(1)、组织学生演唱《学习雷锋好榜样》歌曲,感受雷锋精神,发扬集体主义荣誉感和使命感。(2)、组织

3、学生观看《雷锋之歌》电影,画出心中的雷锋、写日记或观后感。还原雷锋所在时代背景,体会雷锋精神现代内涵,继承和弘扬“学雷锋、做好事”的优良传统。(3)、召开“雷锋告诉我”主题班会,对学生进行深刻思想品德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。(4)、出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,各班级组织一次学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。七、具体要求:1、加强领导。各班要把学雷锋活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对学雷锋活动的组织实施。2、确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不

4、断创新、常抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求学雷锋活动收到实效。八、具体活动安排:1、3月5日——3月9日“学习雷锋主题周”(1)组织学生演唱《学习雷锋好榜样》歌曲,感受雷锋精神,发扬集体主义荣誉感和使命感。(2)立足校园,开展美化环境活动。(3)组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。(4)结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。2、3月12日——3月16日“学习雷锋行动周”。(1)班级组织一次以“雷锋告诉我”主题班会。(2)各班组织学习互助小组,发扬

5、雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。3、3月19日——3月23日“践行雷锋巩固周”。(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时鼓励、表扬。4、3月26日——3月33日“深化雷锋总结周”。(1)评选“学雷锋活动优秀班级”。(2)塑造身边的学习典型,每班评出1名“学雷锋小标兵”。肖岭小学

6、2015年3月1日

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