宝宝学美术(教案)：[蜡烛滴画].doc

《宝宝学美术(教案)：[蜡烛滴画].doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。宝宝学美术(教案)：[蜡烛滴画]宝宝学美术(教案)：[蜡烛滴画]　　教学目标：　　1.幼儿通过尝试，从作画中体验烛油滴画的快乐和成功的喜悦。　　2.幼儿能创新性的在自己勾画好的形象上滴画出各种作品。　　3.培养幼儿用火的安全意识。　　教学重点：　　了解蜡油画的特点，大胆用烛油在半成品的作品上尝试滴画。　　教学难点：　　能在半成品的作品上，创新性的滴画出各种完整和谐美丽的作品。　　教学打算：　　1.幼儿勾画好的各种半成品作品。　　2.蜡烛深色颜料毛笔抹布等。　　教学过程：　　一了3此

2、资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。解蜡烛。　　教师带领幼儿进入蜡烛世界。　　师：你们看，教室里都是什么啊?蜡烛有什么用?美丽的烛火在干什么啊?　　二神秘的烛油。　　烛油宝宝看到烛火宝宝跳的这么开心，它忍不住了，它也想出来跳一跳，烛油宝宝会在哪里跳呢?它说想出来到小朋友的画上来跳舞，(教师出示幼儿的半成品作[小鱼吹泡泡])。烛油宝宝说它会跳吹泡泡舞呢!　　1.教师讲解示范烛油滴画。　　教师将烛油自由溅落在半成品的小鱼画上，重点讲解滴烛油时的疏密和画面的布局，引导幼儿注重画面的丰富性和完整性。教师边示范边结合一些安全要求

3、。　　2.引导幼儿发明蜡烛滴画的秘密。　　烛油宝宝吹出来的泡泡美丽吗?烛油本来是什么颜色的?为什么吹的泡泡这么美丽?　　教师小结：原来是烛油是白色的，它滴到纸上后，纸的颜色就透了出来，所以小鱼的泡泡特殊美丽。　　3.引导幼儿用深色颜料涂上底色。　　此刻这些泡泡的颜色我们还看不清晰，我还想变一变，(教师示范再刷一层底色)你们看烛油宝宝吹的泡泡是不是更亮了，这幅画是不是更美丽了3此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。。　　4.幼儿自由讨论自己的半成品作品“我们怎么样才干使它更美丽?”教师不做任何评判和指导。　　三“我也来试

4、一试”，幼儿尝试作画。　　1.点燃蜡烛，随意滴画。注重画面的合理性和丰富性及用火的安全。　　2.滴好后请幼儿选择自己喜爱的颜色，涂上底色。　　四师生一起参观讲评作品。　　五活动结束。3