描写小伙伴特点的作文.docx

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1、描写小伙伴特点的作文  篇一:夸夸我的小伙伴李夷乐  我有一个好伙伴,叫朱薛骄,她长着一对柳叶般的眉毛,水灵灵的大眼睛像晶莹透明的水晶葡萄,可爱极了。不仅如此,她拾金不昧的精神更令我难忘。  在一个阳光明媚的下午,我们体育课自由活动。我和朱雪骄在操场上唱啊、跳啊、跑啊、笑啊,玩得开心极了。玩累了,我们躺在草地上,享受阳光普照。这时,我发现草丛中有一个崭新的保温茶杯,雪白雪白的,漂亮极了。我高兴地叫道:“太好了,太好了,如果我们把这茶杯卖了,就发了。”朱薛骄拿过茶杯,说:“我们应该把它交还给失主。”我生气地问:“这个茶杯是我捡到的,为什么要交还给失主?何况我也

2、不知道谁是失主。”她说:“你捡到的东西不等于就是你的啦,比如我捡到你的钱,这钱就是我的了吗?”我听了,惭愧地低下了头。过了一会儿,我们顺利地找到了茶杯的主人,开心地把茶杯物归原主了,心里不由地有点小小的开心和满足。  朱薛骄不但拾金不昧,平时还常助人为乐,做事很有耐心。有一次,我数学考试考了98分,朱薛骄考了100分。我最后一道聪明题不会做,她讲第一遍的时候我没听懂,她又很耐心地给我讲了2遍,直到我完全领会为止。  朱薛骄是我学习的好榜样,也是我最好的小伙伴。篇二:勇敢的小伙伴林正浩  叮铃铃、叮铃铃,下午第三节课的上课铃声响了。广播里传来了“一年级小朋友请

3、到操场集合”的声音。  我们排着笔直的队伍来到了跳长绳比赛场地。这些天都下着大雨,操场上非常湿滑,积满了许多小水塘。天空乌云密布,好似快要下大雨了,可操场上的小朋友们,好像没有注意到这一点,仍然在专注的比赛。同学们在热烈地讨论着如何安全通过,李老师和宋老师在商量着如何甩好绳子,裁判在认真地清点我们班的人数。我非常地紧张,感觉一股热流顺着我的脊背流了下来,每根神经都紧绷着,心“砰砰砰”地直跳。  大家都已剑拔弩张,一触即发。哨声一响,我们就像一列解开刹车的火车,全速向前行进。  全班同学鸦雀无声。  忽然,我一不小心踩到了绳子。绳子打到了许政宇的腿上,勾住了他

4、的脚踝,由于地面湿滑,许政宇向前一倾,摔倒在地,膝盖被擦破了一点皮,流出来了一点点小血星。他皱起眉头,稍走几步,就痛得“嗷嗷”直叫,无奈只能用单脚跳着走。  我对许政宇说:“你在旁边休息一下吧,安全第一,比赛第二”  许政宇打了一下我的屁股,说:“不行!”他要忍着痛继续参加比赛。  正在这时,比赛结束了,我们班取得了年级第二名的好成绩。  许政宇,你的勇敢,真得让我非常佩服!篇三:乐于助人的大豆刘虹妤  一个星期天,我的小伙伴大豆来我们家里玩,我们一起下飞行棋。  突然,一阵风从窗外吹了过来,掀起了棋布,一颗红色的飞行棋滚落到了钢琴的下面。我伸出手去捡棋,可

5、是怎么也够不着。大豆看我忙得满头大汗,向我伸出了援手,说:“让我来捡捡看吧!”我把位子让给她,她把整个身子贴在地板上,把手伸进钢琴底下,来回摸着。不一会儿,飞行棋就“咕噜噜”地滚了出来。我高兴地说:“谢谢!谢谢!”大豆说:“不谢!这是我应该为朋友做的事。”我甜蜜地笑了。  这就是我乐于助人的小伙伴——大豆。篇四:我的朋友魏子桐王诗欣  她是一个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的同学。  她那一双圆溜溜的大眼睛总是全神贯注地听着老师讲课,鹅蛋型的脸蛋,扁扁的鼻子,更令人着迷的是她脸上的笑容,甜甜的,显得她样子很可爱。  还记得有一次,美术老师要求带彩笔,可是,我把

6、彩笔落家了,正在我失落又着急时,魏子桐走了过来,问我“你怎么了?”我告诉她:“我忘记带彩笔了,一会儿可怎么画呀?”她笑笑说:“别急,我借你。”我心里高兴极了,连忙说:“谢谢,”她对我做个鬼脸,微笑着说:“不客气。”  这就是我的朋友魏子桐,也是大家心目中的好班长。篇五:爱跳舞的小雪贺佳音  小雪是我的好朋友,她今年8岁了,她的皮肤白白的。长着一个可爱的小嘴巴,经常笑眯眯的。她长着一对水汪汪的大眼睛,而且头发黑黑的,每天都扎着一束马尾辫。一走一跳晃动着,好可爱呀。小雪是学跳舞的,身材瘦瘦的,看上去可灵活了。  有一天,小雪来到我家。她说:佳音,我给你跳段新学的

7、舞吧。我也在学芭蕾舞。我不示弱地说:“我也新学了舞,我们一起比赛吧?”小雪说,好呀。就让你妈妈做评委吧。我和小雪把妈妈请来给我们当评委。妈妈坐好,我们就在我家的地毯上比赛。小雪先跳,然后我再跳。看小雪的舞姿多美呀。她的手慢慢地抬起来,像一只准备要起飞的小天鹅,一会儿高飞,一会低飞,两只脚了灵活的离地跳跃,腰身转起来好象在云中一样飘摇。我不屑一顾的也随着妈妈的手机优美的乐曲转了起来……我跳完后,我俩都急着问妈妈,谁跳的好呢,谁第一名呢?妈妈笑着说:“你们两个跳的都很棒,因为跳跳的风格不一样,很难分出胜负。”我们两个非要分个高低,都逼问妈妈,到底谁是第一名呢?妈

8、妈想了一下说:“那就小雪第一名吧。”我很生气的问妈妈

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