我印象最深的老师作文300字.docx

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1、我印象最深的老师作文300字  篇一:“古装”老师[300字]  随着新学期的来临,我们的老师也通通“以旧换新”了!  第一天上课,虽然每一个老师对我来说都是一张张陌生的面孔,但给我们上美术课的王老师却给我留下了很深的印象。  上课铃一响,老师准时来到了教室。忽然,我眼前一亮:“天哪,这也叫老师?可以当古装演员了!”原来,这老师穿着有着宽大衣袖的衣服和一条长得快要拖到地上的裙子,月儿般的眉毛,笔挺的鼻梁和闪着灵光的眼睛,使她显得更加年轻了。不配套的是,她竟然穿着一双板鞋,我上上下下的打量了她一番,真是一个名副其实的“古装”老师。  其实她的脾气不坏,但是今天

2、却“发飙”了。上课时,我们吵吵闹闹的,像一群唧唧喳喳的小鸟,总是静不下来。王老师不耐烦了,脸上顿时乌云密布,就用手用力地拍起黑板来。这时,我们的教室才由“热闹非凡”转为“鸦雀无声”。我的同桌还说:“老师差点把黑板拍断了!”话音刚落,周围的人都哈哈大笑起来。  最后,这节美术课只上了几分钟,美术老师的手拍过黑板,一定很疼吧?篇二:敬业的吴老师[300字]洪翔  我们班新来了一位和蔼可亲的语文老师。他姓吴,个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,说话声音不大,但听起来特温柔。  吴老师是教我们语文的。他的教学方法十分独特。他喜欢写板书,所以在他上课的时候会边写边讲,写的非

3、常细致。他上课的时候,会用眼神来关注每位同学。如果提问题的时候,往往把机会留给不举手的同学,要是答对了,就会对那位同学投去赞扬的目光和微笑;要是答错了,他也不会去批评他,而是对他微笑一下,用他那带磁性的声音对那位同学说“你再联系书本,看一下。”一节课下来,我们都学的很轻松。他在讲“资料袋”的时候,先把书本上的先讲完,再给我们讲一些课外的知识,让我们学的更多。还给教我们背《论语》的方法。  吴老师每天除了给我们上几节语文课之外,在课后还再帮我们批改大量的作业。有时候我看见他批累了就会趴在课桌上休息一会,又继续批改。有时候为了给成绩赶不上的同学补功课,到了下班的

4、时候,还在继续的给那几个同学补课。每天都在为我们默默的付出。  我喜欢这样一位敬业,上课又风趣的老师。篇三:一位外国老师[300字]  “叮铃铃”,上课铃响了,我听说外国老师来了,就很感兴趣,做眼保健操都很想看见她。终于眼操做完了,外国老师一进来就吓我一大跳,老师的头发怎么这么卷啊!像机器人头上的天线一样。她身子高高的,瘦瘦的,鼻子尖尖的。大家都说她很漂亮。  她一进来就说“hello”,我们马上回应“hello”。外国老师还带来了一位翻译老师。老师给我们上课了,说的都是外国语言,我们大家都说听不懂,都很难受,旁边的翻译老师就重复一遍,然后告诉我们什么意思。

5、我们就自己也念了一遍,这样我们就学会了一句英语。我们下午学了许多英语。  外国老师还教我们做圣诞贺卡。她给我们发了黄色的有花纹的卡纸,然后一步步教我们怎么做,耐心地指导我们。每个小朋友都做了一张漂亮的圣诞贺卡。  我还和外国老师交流过,我觉得她能够听懂我的话。我觉得我以后要学好英语,这样才能与外国人交流。  外国老师,什么时候再给我们上课呢?篇四:风趣的辅导老师[300字]李宇航  我的作文辅导老师年过四十,高挺的鼻梁上架着一副黑框的‘’挡风玻璃‘’,别看她平时对我们很严格,可她也有幽默风趣的一面。  有一次,她和我们玩猜成语的游戏。我们一致推荐她上台表演,

6、一个同学出示了一个成语‘’怒发冲冠‘’。她沉思片刻,接着用手在头上比划了一个圆圈,眼睛瞪得大大的,怒气冲冲地伸出一只手往上指。同学笑得前俯后仰,猜得大家不知所云,个个绞尽脑汁,老师叫到我的名字。我随口说了;‘’头顶锅盖。‘’大家哄堂大笑,老师心急如焚、脸涨得通红通红的,学着小沈阳的娘娘腔;‘’你跑偏了。‘’时间一分一秒地过去了,眼看时间就要到了,她用手揪住头发,一个劲地往上指。同学们这下恍然大悟,一口同声地喊到;‘’怒气冲冠。‘’老师开心得载歌载舞。她双手交叉高举过头,一会儿像蛇一样扭动腰肢,一会儿像筛子一样抖动肚子。看到老师滑稽的动作。有得同学笑得流出了眼

7、泪;有的同学笑得捂住了肚子;有的同学笑得直拍桌子、、、、、、  你有没有觉得我的辅导老师很幽默风趣呢?篇五:我们爱你们,实习老师[300字]吴一凡  短短的一个月过去了,实习老师就要走了,真的好舍不得。他们刚来的时候同学们一点感觉都没有,好象他们和我们没什么关系。可时间一长,我们发现,和他们在一起还挺开心,就像朋友一样。  每天早晨,实习老师很早就来到学校,帮助我们班级搞好卫生值日工作,使我们每个同学都在一个舒适的环境里学习。  上课了,实习老师给我们讲课,虽然不像我们的老师那样精彩,但是,她还是那样的认认真真地给我们讲着,直到我们每个问题都弄懂了。实习老师

8、不但上课认真,而且批改我们的作业也是要求十分严格,但

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