继续教育 团队建设作业3

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1、专业技术人员继续教育《团队建设》复习题三1.以下不属于尊重人的领导行为方式的表现的是(单选)A礼貌待人，提供组织成员发展职业能力的机会和条件B信任人但不苛求人，以信任来激发人的责任心，懂得正面应用皮格马利翁效应C肯定成员的成就，以万事拜托的态度对待部属D组织成员的良好品格给予反馈B2.思维（）又称非单一性或多维性。它要求人们反映敏捷，在较短时间内想出解决问题的多种方案。(单选)A流畅性B独特性C变通性D超越性A3.以下不是团队信任的支柱的是(单选)A认同一定的共同目标B为人诚实C认同群体的核心价值观D良好的性格，易于相处D4.（）是人才赖于生存和发展的重要物质基础(单选)A社会刺激因素B工作

2、刺激因素C自我刺激因素D物质刺激因素D5.（）是团队工作和团队合作的心理动力，是团队的心理动力基础(单选)A团队精神B团队能力C团队规范D团队信任气氛A6.学习行为要由学生（）来支配(单选)A学习能力B学习兴趣C学习氛围D学习动机D7.领导人最重要的秉性是(单选)A关注变化的眼光B设定组织长远的目标和保证实现目标的能力C激励他人和创造环境条件使他人充分发挥才干D以上都是D8.以下不属于有效倾听的环节的是(单选)A注意B理解倾听的内容C记忆D质疑D9.要建设好一个团队，首先要认识团队的（）属性。(单选)A政党B信任C合作D本质D10.以下（）思维方法常常在偶然情况下大显身手(单选)A逆向共振B

3、横向共振C纵向共振D交叉共振B11.（）成为团队坦率沟通的基础因素。(单选)A理解与信任B理解与公平C信任与平等D信任与公平C12.一切创新都是从什么创新开始的？(单选)A制度创新B管理创新C思维创新D技术创新C13.以下不属于团队价值体现方面的是：(单选)A对组织工作的价值B对人际关系的价值C对群体人际关系的价值D对个人心理健康的价值?C14.组织为实现特定目标而抽调一些人组成一个团队，这个过程是：(单选)A团队的成长阶段B团队的成熟阶段C团队的创建阶段D团队的规范阶段C15.团队属于正式群体的一种特定类型，具有一般正式群体的特征。团队与一般正式群体的相同点是：(单选)A奉献的意识相同B需

4、要合作和协调才能实现群体目标和业绩C对群体目标的评价标准相同D沟通质量相同B16.（）更多注重长期目标和绩效：(单选)A组织高层B组织中层C组织底层D组织基层A17.以下不属于团队决策沟通技巧要点的是(单选)A鼓励团队成员高度参与决策过程。B对涉及隐私的团队争议性问题进行公开争论。C对明显荒谬的意见不是嘲笑了之，而是认真寻找发生的根源。D时间允许的话，对争议的问题进行充分讨论。B18.以下哪种能力为多种能力之首（）(单选)A表达的能力B社交活动能力C发明创造的能力D获得信息情报的能力C19.现代经济竞争关键在于（）的竞争(单选)A科学技术B团队管理C制度创新D经济政策A20.学习的过程是(单

5、选)A主观的过程B客观的过程C主观见之于客观的过程D客观见之于主观的过程C21.以下不属于共振思维表现的思维方式是：(单选)A逆向共振B横向共振C纵向共振D交叉共振D22.以下不属于团队创建阶段的环节的是：(单选)A确定团队目标B分析团队角色C配置团队人员D人员的身份融合D23.以下不是诉说的基本策略的是(单选)A明确沟通目的B明确提出最核心的观点C简短清晰总结主要观点和事实D用大量的理论论证支持观点D24.从学习到智力与能力高低的质变，往往是由（）这种参量来决定的(单选)A思维的培养B创造能力的培养C学习氛围D学习习惯D1.（）更多注重当前的绩效和报酬(单选)A组织高层B组织中层C组织底层

6、D组织基层C2.以下不属于团队创新能力的建设的是：(单选)A思维创新B技术创新C思维潜能激发D管理创新B3.不属于摩托罗拉(中国)电子有限公司的用人标准是：(单选)A诚信B勤奋C富于创造性D有独立精神D4.团队成员的选择决定于团队的（）(单选)A工作岗位要求和个人因素B工作任务和个人因素C工作岗位要求与工作任务D工作岗位目标和个人因素A5.对于一体化思维说法错误的是(单选)A群体一体化思维是正常的B群体一体化思维使决策的思路狭窄化，很可能带来灾难性后果C群体一体化思维是群体思维贫乏或者群体领导专制的结果D为了避免群体一体化思维必要时应用头脑风暴法激发团队每个人的思维A6.（）是最稳定持久的角

7、色(单选)A一般角色B会议角色C非正式角色D工作岗位角色D7.以下哪项不是团队建设的任务(单选)A创建团队B养成团队品质C保持和增强团队优秀品质D提高团队能力D8.以下各项对奖励的激励方式喝消极的激励方式说法不正确的是(单选)A强调使用积极激励方式的前提下，仍然必须保留适当的消极激励方式B只应该使用奖励的激励方式，而完全放弃惩罚的激励方式C惩罚则会使人不满意，产生一种消极的心理体验D积极激励的结果使被激励者获