欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61053478
大小:68.50 KB
页数:2页
时间:2021-01-21
《经验交流-如何指导学生写好汉字-.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、经验交流-如何指导学生写好汉字?各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!经验交流-如何指导学生写好汉字?在教学中发现很多学生之所以字写得不好,很重要的一点是这些学生握笔的姿势不对,甚至写倒笔画。因而教师要及早及时矫正学生错误的姿势,写字不规范。在指导中,字体中的关键笔画也要进行指导,引导学生找规律。对一些难写字,教师要在画好的格子里一笔一画,边写边讲给学生看、听,让学生不仅要注意他们的间架结构、笔画笔顺,还要强位置所在。由于学生亲眼看到老师示范,自己写字时才会注意到汉字本身的美,才觉
2、得写字是轻松愉快的学习过程。激发兴趣,是提高写字教学质量的关键。如讲述名人故事,老师根据学生崇拜名人的心理,给他们讲述一些古今中外大书法家勤奋苦练书法的动人趣事,以激发学生热爱写字的感情和参与意识。举行比赛,小学生生性好动,好胜心和荣誉感都很强,他们都想成为大家心中的焦点。针对这一情况,在写字教学中,教师要给予表现好的同学一定的奖励,把他们的作品放到班级展览,让他们充分享受成功和快感,对比原来有一定进步的学生也要给予肯定,让他们也觉得学有所得,学有所获。这样一来不会极大地提高学生的写字兴趣,变被动为积极主动。各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章
3、!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
此文档下载收益归作者所有