实验_RLC串联谐振.doc

实验_RLC串联谐振.doc

ID:61040406

大小:348.00 KB

页数:4页

时间:2021-01-20

实验_RLC串联谐振.doc_第1页
实验_RLC串联谐振.doc_第2页
实验_RLC串联谐振.doc_第3页
实验_RLC串联谐振.doc_第4页
资源描述:

《实验_RLC串联谐振.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、实验六RLC串联谐振电路的研究一、实验目的:v1.观察串联谐振现象,加深对谐振条件和特点的理解。v2.掌握RLC串联电路谐振频率的测定方法,绘制RLC串联电路的谐振曲线。3.熟悉信号发生器、万用表和双踪示波器的使用。二、实验仪器:信号发生器,示波器,万用表;电阻:10Ω×1,330Ω×1;电容:1uF×1;电感:10mH×1;导线若干。三、实验原理:图11.串联谐振的频率和品质因数RLC串联电路如图1所示,电路的等效阻抗为,可看出其阻抗和电源频率有关。当时,电路中电压与电流同相,电路发生谐振。谐振频率为:或;定义特征阻抗为,特征阻抗与

2、电阻之比称为电路的品质因数Q,显然:。v2.串联谐振的特点在处,即谐振曲线尖峰所在的频率点,有,电路呈纯阻性,电路阻抗的模为最小。当输入电压为定值时,电路中的电流达到最大值,该电流与输入电压同相位,且只与电阻的大小有关,即。谐振时电感电压和电容电压大小相等,相位相反,电抗电压为零,即,,Q为电路的品质因数。3.串联谐振的频率特性曲线RLC串联电路的电流是频率的函数,即如图2所示该曲线称为谐振曲线。将上式两边同除以做归一化处理,可得通用频率特性:与之相对应的曲线为通用频率特性曲线,其形状只与品质因数Q有关,如图3所示。通用谐振曲线的形状

3、越尖锐,表明电路的选择性越好。图2图3定义谐振曲线幅度下降至峰值的0.707倍时对应的频率为截止频率和,通频带宽度可知通频带宽度与品质因数成反比。4.品质因数Q的测量方法v方法一是根据公式测定,与分别为谐振时电容器C和电感线圈L上的电压;另一方法是通过测量谐振曲线的通频带宽度,再根据求出Q值。Q值越大,曲线越尖锐,通频带越窄,电路的选择性越好。图4四、实验内容与步骤:1.按图4组成实验电路。在输入端加入一个有效值为2V的正弦交流信号(用万用表交流电压档监测),同时用示波器监视输入信号和电阻R两端的电压的波形。调节信号发生器的输出信号频

4、率,直至使和的相位相同,此时信号发生器上显示的频率即为谐振频率。此时测量电阻及电容两端电压,根据求品质因数Q,将上述数据均记录在表1中。2.根据求出通频带宽度,并确定上、下截止频率和的值,调整信号发生器输出信号频率分别为和,同时注意调整信号源输出电压保持不变。分别测量当频率为和时的电阻及电容两端电压,记录在表1中。3.在、和两侧均匀取若干频率,在保持信号源输出电压保持不变的情况下,对这8个测量点逐点测出电阻及电容两端电压,记录在表1中。表1(Ui=2v,C=1uF,L=10mH,R=10Ω,)频率(kHz)谐振频率:f0=通频带:fc

5、2-fc1=品质因数Q=4.改变电阻使,重复以上步骤,将测量数据记录在表2中表2(Ui=2v,C=1uF,L=10mH,R=330Ω,)频率(kHz)谐振频率:f0=通频带:fc2-fc1=品质因数Q=五、实验注意事项v1.当信号源输出信号频率改变时,其输出信号的大小也会随之改变。因此在每次变换频率测试前,应调整信号输出幅度(用万用表交流电压档监视输出幅度),使其有效值维持在2V。v2.实验中,由于电感中有一定的电阻分量,如图5所示。所以谐振时电阻R上的电压小于输入电压。测量前应首先用万用表的欧姆档测量电感器的直流电阻大小,检验谐振时

6、电阻R上的电压是否满足:图5如果误差较大,则需重新测量谐振频率。六、实验报告v1.根据测量数据,绘出不同Q值时的两谐振曲线,计算出通频带与Q值,并说明不同R值时对电路通频带与品质因数的影响。v2.比较谐振时输出电压UR与输入电压Ui是否相等?试分析原因。3.对实验测量结果进行分析,解释产生误差的原因。v4.通过本次实验,总结、归纳串联谐振电路的特性。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。