现代电子制造技术实训总结.docx

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1、现代电子制造技术实训总结篇一：现代电子制造技术实训　　现代电子制造技术实训　　班级：信息124班　　姓名：高晓光　　学号：　　指导老师：丘社权　　一、实训目的　　通过2周的现代电子制造技术实训，使学生掌握SMT生产线的组成及各组成设备的功能，学会元器件的手工贴装，掌握锡膏印刷机、贴片机、回流焊机的使用，为就业做准备。在实训过程中，培养学生团队合作、探索创新的职业素养，培养学生解决实际问题的能力。　　二、实训设备和器材　　（一）实训设备：锡膏搅拌机、锡膏印刷机、贴片机、回流焊机。　　（二）实训器材：　　1、锡膏、焊锡丝、松香、电子工

2、艺工具箱。　　2、四路抢答器套件、智能播放机套件。　　手动印刷机半自动印刷机　　全自动印刷机贴片机　　金属模板　　漏　　印模板印刷法的基本原理：　　将PCB板放在工作支架上，由真空泵或机械方式固定，将已加工有印刷图形的漏印模板在金属框架上绷紧，模板与PCB表面接触，镂空图形网孔与PCB上的焊盘对准，把焊锡膏放在漏印模板上，刮刀(亦称刮板)从模板的一端向另一端推进，同时压刮锡膏通过模板上的镂空图形网孔印刷(沉淀)到PCB的焊盘上。　　三、实训总结　　锡膏印刷机使用；　　（1）启动锡膏印刷机，固定好PCB板。　　（2）调整PCB模型钢

3、板与PCB板，使其对齐，且注意钢板与PCB间隙，保证锡膏能够以一定厚度和精准印刷在PCB板上。　　（3）完成第二步骤后，，钢板上涂上锡膏（锡膏使用前，最全面的范文参考写作网站通过仪器回温和搅拌，使其均匀。）　　（4）利用刮刀印刷PCB板上，比如，放下右刮刀，刮刀左移，上升刮刀，放下左刮刀，右移，上升刮刀和钢板。　　（5）检查PCB是否印刷成功。　　贴片机使用：　　（1）打开软件，载入PCB。　　（2）新建文件夹。　　（3）设置参数：探测PCB板与仪器高度　　设置参考点（PS：PCB板对角，且选两个圆中心）　　取料设置,探测元器件与

4、吸嘴垂直高度，设置元器件参数。　　放料设置，将要贴片元器件通过电脑操作，对应在PCB相应位置。　　（4）生产。　　制作手工贴装四路抢答器和智能播放器以及实训心得：　　（1）无论做任何实训，细心，耐心，谦虚，心态，才能好好去完成。　　（2）焊工，在实训过程中，特别是制作，特别考验焊工，应该经常多多练习，正确掌握焊工方法。　　（3）虚心纳问，请教老师或同学，从中不断学习和经验。　　篇二：电子制造实训报告　　电子制造实训报告　　姓名：冯健　　班级：信息122班　学号：　指导老师：丘社权　　实验时间：　　目录　　实训目的.........

5、..................................................................................................................................2　　实训设备和器材...............................................................................................................................2

6、　　（一）实训设备...............................................................................................................2　　（二）实训器材：...................................................................................................................2　　三、实训原理与过程..........

7、.............................................................................................................3　　（一）实训原理.......................................................................................................................3　　（二）实训过程....................

8、.................................................................................................12　　XX心得体会.................