春风化雨润细物 甘做人梯写春秋.doc

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1、春风化雨润细物甘做人梯写春秋周剑古人云:师者，传道授业解惑也！这句话充分概括了教师这个神圣职业的职责！它明确了教师，不只是简单的教书匠，而是要教给学生为人处事的道理；教给学生主动学习、敢于质疑的可贵品质!作为教师，我深爱这个职业，因为它是阳光下最崇高的事业！从登上三尺讲台那一刻起，我便有一个执着的追求，有一个坚定的信念：言传身教，甘做人梯，以德育人，为人师表。二十几年中，我就像那默默奉献的绿叶，三尺讲台铸就我辉煌人生。每当我面对的几十双渴求知识的眼睛，内心那股激情激励着我全身心的扑在工作上，倾注自己的爱来浇灌祖国未来的花朵。记得

2、初来龙江，中途做班主任，带的是一个普通班，班里人数较多，学生基础较差，心中顿生畏惧，但看着一张张稚嫩的面孔，一双双热忱的眼睛，我很快进入角色，把全部的精力都投放在这些孩子身上，我走进他们当中，和他们谈心，和他们交流，努力挖掘学生的潜力，让他们在愉悦和谐的教学氛围里认可我这个老师。当看到教室有垃圾时，我主动弯腰捡起放到垃圾桶里，当了解到同学学习有疑难时，常在课后对他们进行辅导。一份耕耘一份收获，通过我和孩子们的共同努力，班里乱丢乱扔的现象没了，学习的积极性也高了，差生也逐渐转变了观念，就连最调皮的学生也主动向我表达了自己的懊悔。那

3、年元旦，他们自发在黑板上面写着“老师，新年快乐！”这六个让我感动的字。身教重于言教，就是这样，我用自己心中的爱温暖这些可爱的学生，用自己的行动感化这些学生，班里的每个学生都倍受启发，他们懂得常怀感恩之心,就会永远快乐的生活在幸福和谐之中。“亲其师，信其道”。良好的师德是促进学生发展的前提，而良好的师生关系是搞好教学工作、提高教学效率和质量的保证。二十多年的教学生涯里，我一直担任英语课教学。我懂得：一个教师只有具备丰富的学识，良好的自身修养，才能教好这些孩子；只有用自己的爱心去理解学生，才能真正的赢得学生的信任。在龙江中学两年的教

4、学中，我虚心向同行学习，不断提高自己的业务素质；善于与学生打成一片，使学生树立正确的是非观、人生观、价值观。课内课外，我率先垂范，为人师表,凭高尚的人格感染学生，靠整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，用渊博的学识引导学生，学生英语学习的兴趣越来越浓，由厌学英语变为乐学英语，每节课都有不同程度的收获。正是凭着这样的激情与豪迈，凭着这样的执着与奋斗，取得了一个又一个辉煌的成绩！两年来，我用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用热诚开启心灵；用希望放飞理想，所教的两个班级总是名列前茅。“学高为师，身正为范。”多么朴实的八个字，却是对教

5、师道德示范作用的最好评价。我们从事的工作是平凡而普通的，可这平凡之中却有伟大追求，平常之中却有极强烈的责任感、使命感。这就是我们教师的真实写照，我们用青春、热情、与执着托起一届又一届学生的梦想。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”,这就是教师的职业精神，高尚师德铸就我们辉煌事业，甘做人梯谱写我们人生壮歌！2014年9月20日