晏子使楚教学ppt.ppt

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1、晏子使楚义务教育课程人教版新课标小学语文五年级下册江达县小学陈昌军2012年5月15日晏子，名婴，字平仲，山东高密人，是春秋时期齐国的大夫，他身材矮小，相貌不扬，但能言善辩，很有才干，齐威王派他出访楚国。故事起因——出使经过——出使结果回顾课文楚王想侮辱晏子不敢不尊重晏子三次侮辱，三次反驳。事情发展的顺序从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。后来，晏子__________________在这以前，楚王想晏子。侮辱1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声说：“难道齐国没

2、人了吗？”楚王侮辱晏子:3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”晏子的反击:第一次反击:晏子看了看，__________地说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”完成练习:访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞。所以楚国是__________________。结果是_____________________。狗国打开城门，迎接晏子完成以下习题:(1)、上等人访问上等国，下等人访问下等国。我是最下等人，访问楚国。所以楚国是______________

3、_________结果________________________(2)、淮南自然条件好，产柑桔。淮北自然条件差，产枳桔。齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。所以楚国是________________________结果_________________________下等国。只好陪着笑。强盗国。只好陪不是。作业设计(选做):1、在我们的生活中肯定同学们也听到或是用过一些善于利用自己的语言表达能力和机智巧妙的善辩能力来反驳对方的故事，请同学们下去整理一下写下来。2、同学们也“跟着”晏子到楚国访问了，晏子的一言一行在你们的心目中也一定留下了深刻的印象，请同学们利用你

4、们的纸和笔把你想说的记录下来，写一篇片段作文，题目是《晏子随访录》。3、抄写自己喜欢的语句。下节课交流同学们的成果。谢谢大家!再见!