PSoC 设计报告3-8译码器.doc

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1、PSoC设计实验报告设计题目：3-8译码器学院：信息科学与技术学院专业:电子信息工程姓名：学号：班级：卓越电子1101一、实验目的：1.1利用PSoC3器件中的模块设计一个3-8译码器，调试并下载到psoc3实验箱，用3个机械按键控制输入和八个LED灯显示输出（用EM3V30实验板的模块，因为PSoC实验板上的按键和LED灯有限），实现译码的功能。1.2两个触摸点电容控制显示屏输出四种不同的字符串；滑动变容器线性控制显示屏上线条的长度变化，并同时伴有计数功能。二、实验原理：2.174LS138译码器的真值表如表1

2、.1所示表1.174LS138译码器的真值表2.2根据3-8译码器的真值表，在PSOC中连接原理图，用两个电平按键SW1、SW2分别控制译码器输入A、B两端（A为低位，B为高位），四个输出Y0、Y1、Y2、Y3分别控制四个LED显示灯（LED1、LED2、LED3、LED4）。2.2.1LED灯的设置：高电平，LED灯亮，低电平，灯灭。由于3-8译码器输出是低电平有效，所以我们在输出中分别加了一个反相器，使得输出为高电平有效，控制对应的LED灯被点亮，其他为低电平，LED灯不亮。2.2.2输入按键的设置：PSOC

3、中SW按键默认为高电平，当键被按下时，变为低电平。因此，在3-8译码器设计原理图中输入端分别增加一个反相器，实现SW键被按下显示为高电平的功能。2.2.3触摸电容和滑动电容的设置：通过触碰电容的位置来改变显示屏上输出显示的字符串；通过触碰电容的位置来控制显示屏上显示线条的长度变化，并同时在动态变化时实现计数功能。主要设置如下：（扫描频率设置成12MHz）2.2.4显示屏设置重点如下：三、实现功能：3.1数字电路设计部分按下reset复位键，显示屏上第一行显示字符串“WelcometoDHU”，第二行显示字符串“C

4、YShengLHao”，四个LED灯都不亮。复位之后，电平按键SW1、SW2都不按时，BA输入状态为“00”，3-8译码器输出Y0有效，控制LED1灯点亮；按下SW1按键时，BA输入状态为“01”,译码器输出Y1有效，控制LED2灯点亮；按下SW2按键时，BA输入状态为“10”,译码器输出Y2有效，控制LED3灯点亮；同时按下SW1、SW2按键时，BA输入状态为“11”译码器输出Y3有效，控制LED4灯点亮。3.2模拟电路设计部分按下reset复位键时情况同上。复位之后，当用手触摸左边（引脚为P0_5）的电容触摸

5、点时，显示屏上第一行显示字符串“WelcometoDHU”，第二行显示字符串“WQiaoLHao”；当用手触摸右边（引脚为P0_6）的电容触摸点，显示屏上第一行显示字符串“WelcometoDHU”，第二行显示字符串“CYShengLHui”；当用手同时触摸左、右两边（P0_5、P0_6）的电容触摸点，显示屏上第一行显示字符串“WelcometoDHU”，第二行显示字符串“WQiaoLHui”。当用手在滑条（触摸滑动电容）上从左到右滑动时，显示屏上第一行前七位显示字符串“Welcome”，从第10位开始线条长度随

6、滑动的长度线性变化。即滑条P0_0~P0_4分别对应显示屏上第一行的第10~14位的输出，手触摸到哪里，线条显示输出到哪里。如果手放到P0_3处，则显示屏上输出线条长度为第10~13位。当手在滑动过程中，显示屏上第二行显示“COUNT：0000”，并从0000开始计数，计数范围0000~0080,数值大小随线条长度线性变化，若停止滑动，则第二行回复原状：“CYShengLHao”。3.3数字和模拟部分功能各自独立，可以同时实现，也可以单个实现。3.4系统流程图：四、实验步骤：4.1、芯片的选择：单击选择Devic

7、eSelector后得到下图：选择CY8C3866AXI-040ES2，这是我们使用的实验板的型号，注意不要选择CY8C3866AXI-040，ES2是CYPRESS的评估板标志，是实验用板。关于我们所使用的PSoCCreator2.0，是所能使用这个实验板的最高版本，2.0以后的版本都不可以用于编写我们这个PSoC3ES2实验板，对此CYPRESS还是有相关提醒的：4.2实验原理图的设计由于设计电路较多，我们低四位设计在一页纸上，高四位设计在另一张纸上，也锻炼了使用跨页连接符号的能力，跨页连接符号如下图：低四位

8、设计原理图为：在S0，A1，A2，A3处加上跨页连接符号，然后进行高四位的设计，高四位原理图为：最后右击创建元器件：之后建立TopDesign原理图:然后元器件可在ComponentCatalog中的Default下找到：取出3-8译码器进行设计：总原理图设计如下：4.3引脚分配（1）在WorkspaceExplorer界面中，选择Source标签，在该窗口下，选择3-8