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时间:2021-01-20
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1、英语组长德育工作总结篇一: 英语组德育工作总结 20XX---20XX学年度 教育家赫尔巴德曾说过:教学如果没有进行德育只是没有目的的手段,品德教育如果没 有教学,就失去了手段和目的。小学英语是基础教育的一门重要学科。在英语课堂教学中。 不只是传授知识,培养学生英语听、说、读、写等各方面的能力,还要体现新课改的理念。 结合学科特点向学生进行思想品德教育,把德育教育渗透在教学过程中,使德育教育落到实 处。小学英语教学是小学教育的重要组成部分,其德育因素贯穿在课堂教学的各个环节。对 于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育,起着重要的作用。坚持 以人为本,
2、坚持教育创新,坚持科学发展观,坚持内涵发展,以行为习惯养成教育为重点。 现将本组在本学年度的德育工作总结如下:热爱学生,用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱。其实。 英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发。 社会性交际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中,要尊重 学生的人格,思想汇报专题建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进 行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善。教材是寓德的载体,依据教材挖掘德育因素是课堂寓德的前提。在教学中有效的实施德 育,就要深入钻研
3、教材、明确教育目的,抓住结合点,通过融合、渗透的方法,有目的、有 计划、自觉地寓德育于英语课堂教学之中。教师要加强德育的育人意识,做到寓德育于语言 教学之中。英语教育属跨文化教育。跨文化教育的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的 合理的跨文化心态,整套小学英语教材在介绍英语国家文化的同时,注重介绍中华文化,以 培养学生对中华文化的了解与热爱,因此,在英语教学中要特别加强国情教育,爱国主义、 集体主义教育。 谈论节日,在学生了解了西方的圣诞节后,更要让他们知道咱们中国的春节是十三亿华 夏子孙最浓重的节日,庆祝方式更是多姿多彩,并让学生谈谈自己过春节的情况,增强他们 的
4、爱国情操。 小学英语的课程标准倡导任务型的教学模式,教师根据要学习的内容来设计各种任务。 让学生在教师的指导下,通过思考、调查、讨论、交流与合作等方式,学习和使用英语,完 成学习任务。它能激发学生的学习积极性,使学生积极、主动,创造性地实现教学目标,以 获得即学即用的技能。它能培养学生的创新意识和创新能力,同时还能培养学生的合作意识 和团结精神。它充分体现学生的主体地位,培养学生综合语言运用能力。然而,每一节英语 课给学生布置一个难度适当的任务,XX并在任务设计中巧妙地和德育渗透紧密地结合起来,让 学生既能运用所学知识完成任务,在任务完成过程中使所学知识得到进一步操练、巩固
5、、连 贯和提高,使自己的语言运用能力得到加强,又使他们受到良好思想的熏陶,使他们的情感 得到交流、习惯得到培养、道德品质受到影响,为他们树立正确的人生观、价值观、世界观 奠定基础。 德育是教育的一个永恒主题,在英语教学活动中渗透德育是一个需长期坚持的复杂工程。 教师必须要善用慧眼,充分开掘课程资源中的德育素材,对学生实施德育渗透。在课堂组织 的小组竞赛活动中要培养学生良好的团结协作精神,增强集体荣誉感。在英语教学中,教师 要努力挖掘教材因素,巧妙设计的 教学,适宜、适时、适度的进行德育渗透,使学生在掌握知识,发展智力的同时,在身 心方面也有所进步,使学生真正全面发展。篇二
6、:20XX小学英语组德育工作总结20XX年洗马小学英语组德育工作总结 我校德育教研组是一个团结互助、综合创新 的温馨大家庭。本学期全组教师积极按照实施素质教育的要求,最全面的范文参考写作网站转变教育观念,坚持以德育 为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充 分发挥英语课的德育功能。在上级领导和学校领导的关心、支持下,取得不少成绩,具体工 作汇报如下: 1、加强英语教师队伍建设,提高英语教师的思想素质和业务素质,建设一支具有良好思 想品德和业务素质的英语教师队伍。首先,我们德育教研组非常重视政治理论和教育理论 的学习。一年来,我们认真学
7、习各级各类关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对 德育工作的重视,通过学习讨论,提高了大家的思想认识。其次,重视业务知识的学习和业 务技能的提高。今年,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。同时,教研组 内每位教师至少每学期展开一次公开课,每学期至少听其他教师15节课。 2、狠抓课堂常规,提高教学质量。 (1)有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活
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