幼儿园中班说课稿：《小兔子开铺子》.docx

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1、幼儿园中班说课稿：《小兔子开铺子》　　尊敬的各位领导、老师，你们好！　　今天我说课的内容是幼儿中班语言课《小兔子开铺子》。　　首先我对本教材进行分析：　　一、说活动教材　　《小兔子开铺子》是幼儿中班一首具有较多量词、非常富有童趣的传统儿歌，以兔子、猴子这些可爱的形象，桌子、椅子、袜子、瓶子、帽子等有趣的物品，通过买东西的形式，组成了一首富有动感的、具有浓浓生活情趣的儿歌。活动过程通过“小兔子开铺子”这一情节，将一、二、三、四、五等数词与一些约定俗成的量词有机地结合了起来，儿歌整体节奏明快、韵律优美，语言琅琅上口，非常适合诵读。《小兔子开铺子》这节活动课我认为

2、最大的亮点是能让幼儿通过开铺子来锻炼自己的语言表达能力，同时让幼儿在开铺子的游戏活动中感受游戏带给他们的快乐！　　二、说活动目标　　根据中班幼儿的学习特点和实际情况，我确立了以下两个目标：　　1、尝试根据图夹文的提示，学习和记忆绕口令，感知绕口令的格律和押韵。　　2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词。　　三、说活动准备　　为了更好地服务于本次的活动目标，完成活动内容，我做了以下准备工作：　　1、兔子、猴子头饰　　2、小兔子、小猴子手偶、数字卡片　　3、为仿编儿歌准备的相应物品图片、购物清单等。　　四、说活动重难点重点：能有节律地进行

3、诵读儿歌。　　难点：能正确掌握儿歌中出现的一些量词，感知数量词的运用。