幼儿园小班说课稿：聪明的小白兔.docx

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1、幼儿园小班说课稿：聪明的小白兔　　下面是幼儿园小班说课稿——聪明的小白兔，希望可以帮助到大家哦！　　一、说教材　　《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的小白兔作为主角，以西瓜的各种用途作为线索，向幼儿展示了小白兔的机智，能够很好地激发幼儿的学习兴趣，吸引幼儿积极动脑，大胆表达，有利于幼儿思维能力及口语能力的发展。　　二、说学情　　小班幼儿年龄较小，以具体形象思维为主，语言表达能力不强，词汇量少，只能用简单的短句表达自己的理解和想法，因此，活动中，教师应积极为幼儿创设想说、敢说、喜欢说的机会，吸引幼儿大

2、胆讲述，积极表达。　　三、说活动目标　　1、能结合图片大胆想象并表述故事情节，感受小白兔的机智。　　2、喜欢倾听故事《聪明的小白兔》，理解故事内容，了解外出时保护自己的方法。　　四、说活动准备　　课件《聪明的小白兔》；　　五、说教法　　我采用直观教学法，提问谈话法，进行教学。通过直观教学法视听结合欣赏，让幼儿更好的理解故事内容，通过谈话法帮助幼儿大胆表达，发展幼儿的口语能力。　　六、说学法　　根据“循序渐进，层层深入”的教学原则，我通过“视听结合，分段理解”，“积极思考，大胆表达”的学法，让幼儿在轻松愉快的氛围中获得知识，达

3、到教学目的。　　七、说活动过程　　一、师幼谈话，导入活动。　　〈1〉教师：小朋友吃过西瓜了吗？（幼答：吃过。）那西瓜除了吃还可以干什么？（幼答如：做西瓜帽、西瓜灯。）　　〈2〉教师：今天老师带来了几张图片，图片里的小白兔用西瓜解决了很多困难，让我们一起来看看它是怎样用西瓜解决困难的。