《微笑着面对生活》主题演讲.doc

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1、《微笑着面对生活》主题演讲一、活动目的１、通过活动培养演讲能力。２、培养独立思考、敢于发言自己见解的心理素质。４、培养写作演讲稿的能力。二、演讲步骤１、观点鲜明，内容具有鼓动性：演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。而且，演讲之所以最容易激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，就在于演讲内容的鼓动性。因此，同学们写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有

2、所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。２、结构清楚，层次简明：一般文稿主要是供人阅读的，读者有思考的余地，在层次结构上可以跌宕起伏，曲折多变；在内容上也可以盘根错节，错综复杂。而演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。因此，演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。３、语言流畅，深刻风趣：要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。

3、因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：⑴要口语化：这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。⑵要通俗易懂：演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇

4、演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。⑶要生动感人：好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴。三、课堂活动开场白：男：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它微笑。微笑，可以使走入绝境的人重新看到生活的希望，同时，还可以使情感枯萎的心灵得到温情的滋润。女：阳光雨露，鸟语花香，对于每

5、个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每一个人私有。生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。合：面对生活，不论是失意，还是挫折；不论是阴云密布，还是困难重重，我们只需选择微笑。九年纪一班《微笑面对生活》主题班会现在开始男:下面我介绍一下本次比赛标准：每组个又一评委对参赛选手进行打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，选手的最后得分为剩下四名评委的平均分。现在我宣布比赛正式开始。微笑微笑是心灵上无声的问好，微笑是淡雅友爱的花苞。它是像蓝天一样宁静的小诗，它是试探性的信任和礼貌。不要只在上级面前才把微笑慷慨馈赠

6、，也不要见了关系户才咧开嘴角。更不要为了谋求私利就去廉价拍卖，千万不要为了失望和惆怅就把它扔进了地窖。在繁忙柜台，在拥挤的车厢，在摩肩接踵的人行道，越是火星儿容易燃爆的地方，越是需要微笑。我们的事业展开了金色的翅膀，喜悦溢出了嘴角，漫上了眉梢。微笑应该成为我们共同遵守的一个信条。朋友们，微笑吧，微笑是沉静的美，朋友们，微笑吧，微笑是文明的桥。让全世界都投来羡慕，在中国充满了微笑。我微笑着面对生活作者汪国真我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！ 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞

7、翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！ 生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！