开学抗疫第一课小学生观后感作文5篇精选.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。开学抗疫第一课小学生观后感作文5篇精选  我们一定会顺利度过疫情,以强健的身体、热情饱满的状态迎接我们迟来的新学期。也相信在全国人民共同努力下,我们一定能打赢抗击疫情的战争。中国必胜!一起来看看开学抗疫第一课小学生观后感作文5篇精选,欢迎查阅!  开学抗疫第一课小学生观后感作文1  在新的一年里,新型冠状病毒的来临十分突然,原本是一个开心快乐的寒假,却因为病毒的蔓延使得所有人出不了门,关在家中十多天了,但是,我们要知道,比起抗战在一线的医护人员白衣天使们,我们却是最幸福的,她们奋斗在一线,十分的

2、危险。  其实,我们应该感到庆幸,被这些无私的白衣天使们和守护在各个关卡的所有人守护着,我们是最幸福的,现在,我们唯一能帮助社会的,就是不招惹麻烦,不要去人多地方,要勤洗手,做好清洁,窗户随时通风,一定要出门的话,做好自我防护,戴好口罩,不舒服要及时上报,不做谣传,不然,人们只会更加恐惧,我相信,大家齐心协力,新型冠状病毒很快会被消灭的。  湖北加油!武汉加油!中国加油!  开学抗疫第一课小学生观后感作文2  2020年看似是一个非常幸运的一年,数字都是成双成对的,但今年开头并不是什么好兆头。今年发现的新型冠状病毒是大家近期以来关注的重点信息,因为疫情大家开学的时间也推后了许

3、多。现在我们能为国家做的最大贡献就是不出门,并且保护好自己。如果一定要出门,必须要佩戴好口罩。在家里也不能闲着,我们可以多做一些室内运动,增强免疫力,多读书,为父母多做一些力所能及的事,这是对祖国最好的回报。4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  随着疫情的蔓延,防控工作就显得尤为重要。而对于你我来说一一”宅”便是对防控工作的最好的回复。我们宅在家里也并非是无所事事的打发时间,干一些无聊的事情,而应该是有计划的、有目的、有效率地去实施方案完成目标。计划和目标应该有度,劳逸结合,适当安排一定的体育锻炼来加强自身的免疫能力,早睡早起

4、不熬夜,不给病毒可乘之机,同时也应兼顾学习重任,不要放松。我们如果不得不外出,务必要带上口罩,出门后尽量少接触人群,回家之后用医用酒精洗手,紫外线消毒做到万无一失,这样我们便能战胜疫情走出阴霾。  疫情来势汹汹,让这个春节注定与众不同。揪心,感动,焦急,钦敬,我们共同经历了种种复杂心情,但无论如何,保持信心,做好防护,相信科普,斥责谣言是我们每一个普通人能为抗击疫情做出的贡献。  面对知之甚少的病毒,加之借由互联网大肆传播的谣言,难免人心恐慌。但正如人民日报锐评恐慌徒劳无益,不能解决任何问题。攥指成拳,合力致远,打败恐慌情绪,合力战胜疫情。”除了关注疫情的严重,我们更应当看到

5、社会各界对抗击疫情做出的努力:封城防控,千里驰援。尤其是“逆向而行”奔赴一线,夜以继日直面危险的医护人员,他们最清楚疫情的可怕,但仍然积极“请战”,沉着又激昂,平常又坚定。在危险的漩涡之中,坚守本职即是最令人钦佩。  疫情难以攻克,但人心最是坚不可摧。新华网锐评道:“武汉之战绝非一座城市的战争,而是全国乃至全世界的战争。”当我们面对病症严重、传染性强的新型冠状病毒,病毒自身面对的则是这个经历过三年饥荒、九八洪水、抗击非典、汶川地震、西南旱灾而不倒的中华民族,是怀抱大江大河亦是挺过大风大浪的中华民族。  共同战“疫”今天,我观看了《在战“疫”中成长》的教育片,感慨良深。通过观看

6、这部教育片,我了解了有关新型冠状病毒的信息,也明白了如何预防新冠肺炎。同时,我也懂得了:每个人的生命都是有限的,我们要珍惜时间,在居家隔离时也要保持良好的作息。相信疫情马上就会结束,我们也将迎来崭新的学期。  开学抗疫第一课小学生观后感作文34此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  在打开电视机的那一刻,一条鲜艳的红领巾飘在一本经历无数历史沧桑的书前。相信大家都已经看过《在战“疫”中成长》了吧,里面无数的精彩片段都令人为之振奋,同时也展现了一个强大复兴的中国。  《在战“疫”中成长》节目中,告诉了我们一定不能轻信谣言,更不能传播谣

7、言。且千万不要随意走出家门,即便万不得已需要出门,也一定要记得戴上口罩。我们还要勤洗手、合理安排作息时间、多运动,以增强我们自身的免疫力。  我相信,在党的领导下,我们一定能共渡难关。不用因害怕一个像花冠一样的小病毒而引起不必要的恐慌。只要我们做好充足的防护措施,那些入侵者想进入我们的身体也并非易事。同时我们也看到,火神山、雷神山两大医院仅用十天不到就得以竣工——这是在与疫魔竞速。这也体现了中华民族团结一致、万众一心的精神。  开学抗疫第一课小学生观后感作文4  看了《在战“疫”中成长》这一公益节目,让

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