【语文S版】六年级上语文预习课件：第六单元 26将相和 (共9张PPT).ppt

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1、将相和自主预习要求1、会认本课的4个生字，会写本课的10个生字。2、有感情的朗读课文。3、理解课文的主要内容，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品德。4、搜集《三国演义》的有关的资料。字词难点1.读一读，在文中画出下面的词语，画线的词语重点理解。赵国撞碎胆怯完璧归赵绝口不提廉颇推辞诸位同心协力理直气壮负荆请罪无价之宝2.给划线的生字注音。生字：击缶（）撞碎（）廉颇（）（）fǒuzhuàngliánpō3.判断下面说法的正误。①“完璧归赵”的“璧”，下面是“玉”不是“土”（）②“负荆请罪”中“负”，背着；

2、“荆”，荆条，用来打人的东西。词语的意思是背着荆条请求责罚，表示认错赔罪。它的反义词是“兴师问罪”。（）③“如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。”句中的“削”读xuē。（）√√√初读感知轻松填一填。（1）故事中“将”指________“相”_________。（2）《将相和》是根据司马迁《_______》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以战国时期_______两国的矛盾为背景，以________和__________两个主要人物的活动为线索，讲述了将相之间从________到__

3、______又到________的三个生动的故事。蔺相如蔺相如廉颇史记秦赵廉颇和不和和好（3）《将相和》包含三个既相互独立，有相互联系的三个小故事，分别是_______________、______________、_____________。完璧归赵负荆请罪渑池之会课文链接快乐选一选。被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是（）。A、司马迁的《史记》B、司马光的《资治通鉴》A作业：几个同学自由组成小组，任选课文中的一个故事，演一演。