【语文S版】六年级上册语文课件：26 将相和 (共15张PPT).ppt

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1、第26课将相和教材分析《将相和》是语文s版六年级上册第六单元的第一篇课文。它是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事。这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质。学情分析《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成。教学前布置学生概括每个故事的内容，按照故事发生的起因、经过、结果来把握故事情节。教

2、学中抓住“骗”、“逼”、“避”三个字引导学生体会人物性格，理解三个故事的因果和了解三个故事之间的联系。课堂教学中将遵循“自主、合作、探究”的教学原则，采用“品读词句”“以读为主”等语文学习方法，努力突出学生的主体性。教学目标1、引导学生理解课文内容。2、正确、流利地朗读课文，借助课题概括课文主要内容。3、体会文章的思想感情，培养学生团结协作的品质。教学重难点1、抓关键词句，品味人物言行，准确概括人物特点。2、了解三个故事之间的联系。复习导入课文，讨论交流。①课题中“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意

3、思？②本文主要讲了一个什么故事？完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事检查前置作业：三个小故事按事情的起因、经过、结果来小组汇报。完璧归赵渑池之会负荆请罪理解感悟阅读要求：1、划出文中描写人物言行的句子。2、划出重点语段，多读多悟。教师引导，学生小组讨论通过三个小故事及人物言行深入剖析人物形象。深究课题，突破难点。“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？总结延伸讨论：对廉颇、蔺相如两个人物有什么认识，读了课文的收获和体会。作业布置小组从文中选出自己喜欢的一个小故事改编课本剧并表演。板书设计

4、将相和和不和和完璧归赵渑池之会负荆请罪