【人教部编版】二年级上册语文课件：23《纸船和风筝》第一课时(共23张PPT).pptx

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1、23.纸船和风筝第1课时统编版语文二年级（上）1.认识“筝、鼠”等11个生字，会写“纸、折”等10个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.能正确、流利地朗读课文。(重点)本课目标我们一起到文中去看一看吧。同学们，今天我们学习第23课《纸船和风筝》，看到题目，你们想知道什么呢？认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。想一想：课文写了什么？听课文朗读筝鼠折漂扎抓幸但愿哭取zhēngshǔzhézhuāpiāozāyuànxìngdànkūqǔ我会认筝加一加：“⺮”+“争”=筝抓巧记：手（扌）爪同来=抓风筝抓老鼠识字方法幸字谜：土下一只羊，掉了一根毛。愿加一加：原+心=愿幸福愿望哭字谜：机

2、“器”丢了两个口。漂巧记：一张“票”据在水旁。哭了漂浮鼠象形字，篆文像蹲着的老鼠。俗称耗子。篆文楷书字理识字法纸折张祝扎抓但哭我会写zhǐ笔顺组词纸船白纸卫生纸纸造句妈妈正在教我折纸船。这里不要多一点。zhé笔顺组词折纸折尺对折折造句我买了一把折尺。zhāng笔顺组词一张张开姓张张造句:我为妈妈制作了一张贺卡。zhù笔顺组词祝福祝愿庆祝祝造句我祝愿大家身体健康。这里不要写成“衤”。zā笔顺组词扎风筝扎头发扎造句:工人们正在扎风筝。zhuā笔顺组词抓住抓手抓到抓造句弟弟抓起帽子就往外走。这里不要写成“瓜”。dàn笔顺组词但是不但但愿但造句:虽然今天下雨了，但是同学们都没有迟到。kū笔顺

3、组词哭了啼哭不哭哭造句弟弟没有找到妈妈，哇哇地哭了起来。快乐：幸福：难过：感到幸福或满意。造句：帮助别人是一件很快乐的事。（生活、境遇）称心如意。造句：我有一个幸福的家。伤心，不痛快。造句：这个消息使我很难过。词语解释飘荡：随风飘动。造句：校园里飘荡着欢乐的歌声。愿意：认为符合自己的心愿而同意。造句：你愿意和我一道去北京吗?初读课文，说一说课文主要写了什么？本文写了（）和（）通过纸船和风筝成了好朋友，在吵架后有借着（）和（）和好的故事。松鼠小熊纸船风筝1.在画线字正确的读音后面打“√”。折纸（zhézhē）扎风筝（zāzhā）抓住（zuāzhuā）祝福（zùzhù）√√√√2．选一选

4、，在正确的字的下面打对号。（1）湖面上（漂、飘）着一只纸船。（2）白云，像棉花，像浪涛，像积雪，自由的（漂、飘）荡着。√√