【语文S版】六年级上册语文课件：27奴隶英雄 (共12张PPT).pptx

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1、0同学们知道这是什么场面吗？导入课文0导入课文这就是古代罗马帝国奴隶主迫害奴隶的场面。当时的奴隶被称为“会说话的工具”，生活极其悲惨。今天我们就来学习关于这些奴隶们的一段故事。0奴隶英雄我会读栅栏奴隶俘虏zhàlìlǔ初读感知0故事发生在什么时间、什么地点？罗马城里，科里色姆斗兽场上。公元前73年春天的一个下午。初读感知0有哪些人物？斯巴达克司令官贵妇人武官奴隶十人观众音乐队狮子主要人物初读感知根据剧情的发展可分为哪几部分？0第一部分：通过两个男女观众的对话，反映了当时的社会情况，交代了斯巴达克的身份和特点。第二部分：讲斯巴达克打死了狮子，司令官又下令让他跟十个奴隶拿着武器角斗。初读感知0

2、第三部分：讲斯巴达克启发奴隶弟兄们诉说苦难，激起他们对奴隶主贵族的仇恨，鼓动他们起来反抗。第四部分：讲奴隶们在斯巴达克带领下冲出铁门，起义反抗。初读感知你能概括文章的主要内容吗？0奴隶主强迫斯巴达克在斗兽场上与狮子搏斗后，又与十个奴隶角斗，供奴隶主娱乐。斯巴达克启发奴隶认识奴隶主的罪恶后，带领奴隶冲出斗兽场，英勇起义，广大奴隶纷纷响应。合作探究讨论提纲：0①斯巴达克是怎样被捉来的？这段对话说明了什么？②贵族是怎么对待奴隶的？③斯巴达克是怎么做的？④你认为斯巴达克是怎样的一个人？朗读表演分角色朗读，表演剧本。0剧本的一些基本特点：【开头】介绍时间、地点、人物、布景，相当于记事文章的时、地、人

3、及环境。【中间】主体是人物角色之间的对话（即台词）。其中括号里的文字介绍剧情变化和人物的动作、情感、说话语气、神态，属于舞台说明。【结尾】幕落表示剧演完了，放下大幕，即结束。课堂小结马克思说：斯巴达克是“古代史上最堂皇的小伙子”；列宁说：斯巴达克是“最大一次奴隶起义中一位最卓越的英雄”。那么你能总结一下你对斯巴达克的看法吗？0斯巴达克是一位作战勇猛，具有反抗精神的奴隶起义英雄。