教学组年终总结 .docx

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1、教学组年终总结　　教学组年终总结　　快乐的时间总是过得很快，20XX年又过去了，转眼之间迎来20XX。在新的年度，我需要总结自己的工作，为新的学期不断积累经验，让自己的工作更加得心应手。接下来，我将以学校大事记的形式来进行反思汇报。　　20XX．03：新学期开始，教学小组内的学期展望，教学目标确定，以及进一步规划教学进度。　　状态：基本完成学校布置的任务，在组内进行校正资料的轮流替换制并确定名单。　　满意：更加细化教学内容，并且规范附加内容，任务布置体现了科学性与合理性。　　需改进：由于有组员请假，没有做好

2、登记，导致安排上虽然可以调整，但是时间紧有疏忽，快一unit1－7复习资料校正时出现附加内容朝纲未删除的状况。　　改进意见：1、再次重视轮流制的名单，务必做到人手一份，并且通知个人责任到位。一旦出现请假事件，可以两种方案解决：要么往下轮换〔请假情况务必在两周前确定〕；要么就自行提前完成。　　2、向初中组学习，以学期为单位，细化每周大概的工作，让组员能够工作早知道早安排早解决。　　20XX．04：口语大赛宣传。　　状态：完成自己所带班级及小组宣传工作。　　满意：宣传力度较大，自己所带的三个班级都完成学校的任务

3、量并达到50％的必例。　　需改进：暂无。　　20XX．05：口语大赛培训。　　状态：依照学校安排，完成规定的培训课；另外针对自己的班级，另外补了10课时。　　满意：规划牛津2A班为小学A组，补课4节；牛津3A和3L为小学B组，补课6节。补课过程中，学生们都兴致高昂，对自己的参赛信心满满。　　需改进：在小学A组培训课中，重视了图片描述等活学活用的环节，但是忽略了基本知识的复习和巩固。