2019年教学组年终总结

2019年教学组年终总结

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时间:2019-04-16

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019年教学组年终总结快乐的时间总是过得很快,XX年又过去了,转眼之间迎来XX。在新的年度,我需要总结自己的工作,为新的学期不断积累经验,让自己的工作更加得心应手。接下来

2、,我将以学校大事记的形式来进行反思汇报。XX.03:新学期开始,教学小组内的学期展望,教学目标确定,以及进一步规划教学进度。状态:基本完成学校布置的任务,在组内进行校正资料的轮流替换制并确定名单。满意:更加细化教学内容,并且规范附加内容,任务布置体现了科学性与合理性。需改进:由于有组员请假,没有做好登记,导致安排上虽然可以调整,但是时间紧有疏忽,快一unit1-7复习资料校正时出现附加内容朝纲未删除的状况。改进意见:1、再次重视轮流制的名单,务必做到人手一份,并且通知个人责任到位。一旦出现请假事件,可以两种方案解决:要么往下轮换〔请假情况

3、务必在两周前确定〕;要么就自行提前完成。2、向初中组学习,以学期为单位,细化每周大概的工作,让组员能够工作早知道早安排早解决。XX.04:口语大赛宣传。状态:完成自己所带班级及小组宣传工作。3/3只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈

4、,那么,我就一定会成功!满意:宣传力度较大,自己所带的三个班级都完成学校的任务量并达到50%的必例。需改进:暂无。XX.05:口语大赛培训。状态:依照学校安排,完成规定的培训课;另外针对自己的班级,另外补了10课时。满意:规划牛津2a班为小学a组,补课4节;牛津3a和3l为小学b组,补课6节。补课过程中,学生们都兴致高昂,对自己的参赛信心满满。需改进:在小学a组培训课中,重视了图片描述等活学活用的环节,但是忽略了基本知识的复习和巩固。改进意见:1、越是年龄小的年级,越需要重视基本知识的复习和巩固。2、对于孩子的成长,尽量遵从循序渐进的规律

5、,不要施加过大的压力。XX.06-07:口语大赛。状态:经过培训与辅导,孩子们基本都能达到自己的目标。满意:幼儿组8人参赛,6人参加复赛,4人进入决赛,最后4人优秀奖。小学a组16人参赛,15人进入复赛,4人进入决赛,分获三等奖以及优秀奖。小学b组39人参赛,35人进入复赛,28人进入决赛,分获一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及特色奖。3/3只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努

6、力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!需改进:忽略了小学a组,直接导致了小学a组成绩不够理想。改进意见:尽量帮助和辅导。XX.08:暑假班招生宣传,假期班。状态:遵照学校安排,完成布置的发传单和上假期班工作。满意:假期班的结业考试成绩比较理想,后期的报名率达到80%。需改进:暂无。XX.09:新学期开始,教学小组内的学期展望,教学目标确定,以及进一步规划教学进度。状态:基本完成学校布置的任务。满意:组员们合

7、作完成了上学期的教学任务,取得较好的教学成果。需改进:由于假期班紧接新学期开始,预先预计细化名单与责任等改进意见并未实施。改进意见:1、新学年一定要贯彻改革。2、力争小组各位成员的理解和配合。3/3

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