【语文S版】六年级上册语文课件：14 花边饺子里的爱 (共18张PPT).ppt

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1、第14课花边饺子的爱饺子，早已不仅仅是一种美食。文中妈妈的花边饺子给作者的童年留下了难忘的记忆。成年后，他也包了带糖的饺子讨得母亲的欢心。饺子里，饱含了浓浓的亲情……肖复兴，北京人，1947年出生，1966年毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大、中、小学教师，曾任《小学选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。文学成就：已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。主要作品：近著有《肖复兴自选集》（3卷）、《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》等作品入选大中小学课本。朗读课文，说说课文围绕“花边

2、饺子”重点写了哪几件事？①作者童年时，家里生活拮据，妈妈包肉馅儿花边饺子，让“我”和弟弟连吃带玩；②成年后，家里经济状况好转了，妈妈不爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子，为了让妈妈开心，就常包饺子；③一次给妈妈过生日，“我”耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子，讨得年迈的妈妈开心和快乐。朗读课文的第一自然段，想象一下作者一家人一起包饺子的时候的情景。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。一个人又和面，又调馅儿，馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不粘一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。妈妈把包好的饺子沿

3、着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出了一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。这句话运用了什么的修辞手法？写了什么？运用了比喻的修辞手法，写出了花边饺子的样子。“穗状的花边儿”如小姑娘头上的“花环”，如此漂亮的花边饺，让“我们”体会到了妈妈的心灵手巧。仔细阅读课文，想一想：妈妈为什么给我们包花边饺子？你体会到什么？因为捏上花边的饺子都是肉馅的，而没有花边的饺子是素馅儿的。捏上花边，就不会弄混淆。妈妈将有花边的肉馅饺子给我们吃，而她跟父亲就吃那些没有花边的素馅饺子。母亲是如此的疼爱的自己的孩子，也让我们感受到了伟大的母爱。那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是

4、，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来。仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。如何理解这段话？这段话说明了什么？这段话说明作者当父亲后才感受到儿时妈妈花边饺子的深刻含义。儿时不懂事，认为妈妈的花边饺子就是普通的饺子，只不过是形状不同而已，现在自己有孩子了，才明白花边饺子里饱含着母亲对孩子深深的、无私的爱。仔细阅读课文，想一想：我为什么给妈妈包花边饺子？你体会到什么？因为小时候，妈妈将带肉馅的花边饺子给我们吃，妈妈的“花边饺里浸满浓浓的母爱”，如今，“我”想让妈妈吃到糖饺，让她感受到幸福，所以“我”采用了相同的方式来表达对母亲的爱。“花招”虽小，亲情无

5、限。怎样理解“花边饺子里的爱”？小时候，妈妈因为疼爱我们，故意把肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃，而她自己和爸爸吃那些素馅的饺子；长大后，我因为要孝顺、敬爱妈妈，包了有记号的花边饺子，让年迈的妈妈吃，讨妈妈开心。花边饺子里浸满了浓浓的爱，学习了课文，你有什么感受呢？说一说，跟全班同学交流一下。被母亲对儿子的疼爱与儿子孝顺、敬爱母亲之情深深感动，为人性美好而高兴……本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词，你能说出其中一些吗？