模具设计制造实践报告-原创.doc

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1、模具设计制造实践报告实践专业:模具设计制造实训教师:刘少军实践单位:株洲电机力源有限公司指导人员:电机力源技术骨干湖南工贸技师学院完成时间:2012年10月15日实训总结1.实训部门冷冲模具设计、制造、成型部门2.实训时间2012年7月~9月(暑假)3.实训目的加强理论与实践的结合,培养综合运用专业知识解决实际问题的能力,为今后从事模具教学的工作打下良好的基础,提升自身能力。4实训要求结合一体化教学选题我们深入了解模具制造,在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,提高实际工作能力与分析能力,达到灵活运用的目的。查看了相关参考资料和参与设计一副冲压模,了

2、解冲压件产品主要生产工艺流程,提高对生产过程、压生产设备和模具的认识。了解目前国内机械生产工业的基本情况和发展趋势。重点掌握冲压模具生产设备的设计应用、机构特征及相关产品工艺流程。5实训各阶段内容5.1第一阶段计划内容:冲压工艺设计地点:模具设计办公室。要求:模具寿命不低于10万次选用标准模架及相关标准件模具结构合理,操作安全,维护方便;5.11冲压工艺分析根据制件的材料、厚度、形状及尺寸,在进行冲压工艺设计和模具设计时,应特别注意以下几点:(1)要确定落料、冲孔、打字、成形各工序的顺序。(2)冲裁间隙、拉深凸凹模间隙以及每道拉深工序的高度的确定,应符合制件的要求

3、。(3)各工序凸凹模动作行程的确定应保证各工序运动稳妥、连贯。5.12冲压工艺方案确定根据该零件的形状特征,需要进行落料、冲孔两道工序。根据落料、冲孔基本工序,可排出以下方案:倒装式复合冲压模5.13主要设计计算1.排样方式的确定及其计算设计落料—冲裁模,首先要设计条料排样图2.冲压力的计算该模具采用倒装复合模,拟选择弹性卸料、打杆出件3.工作零件刃口尺寸计算在确定工作零件刃口尺寸计算方法之前,首先要考虑工作零件的加工方法及模具装配方法。结合模具结构及工件生产批量,模具制造宜采用配合加工落料凸模、凹模、凸凹模及固定板、卸料板,使制造成本降低,装配工作简化。因此工作

4、零件刃口尺寸计算按配合加工的方法来计算。5.2第二阶段计划内容:模具设计根据确定的工艺方案和零件的形状特点、精度要求、所选设备的主要技术参数、模具制造条件以及安全生产等选定其冲模的类型及结构形式。5.21总体设计(1)模具结构形式的选择。由冲压工艺分析可知,采用倒装复合模。(2)定位方式的选择。因为该模具采用的是条料,控制条料的送进方向采用导料销,手工送料,按有侧压装置计算。控制条料的进给步距采用挡料销。(3)卸料、出件方式的选择。因为工件料厚为2mm45钢板,材料相对较硬,卸料力也比较小,故可采用弹性卸料。采用倒装复合模,必须采用上出件。(4)导向方式的选择。为

5、了提高模具寿命和工件质量,方便安装调整,该级进模采用中间导柱的导向方式。5.22模具零部件设计包括零部件三维立体图与二维工程图5.3第三阶段实训任务实训目的:模具装配试模5.31冲模装配的工艺要点在模具装配之前,要认真研究模具图纸,根据其结构特点和技术条件,制定合理的装配方案,并对提交的零件进行检查,除了必须符合设计图纸要求外,还应满足装配工序对各类零件提出的要求,检查无误方可按规定步骤进行装配。装配过程中,要合理选择检测方法及测量工具。冲模装配工艺要点是:(1)选择装配基准件。(2)组件装配。组件装配是指模具在总装前,将两个以上的零件按照规定的技术要求连接成一个

6、组件的装配工作。(3)总体装配。总装是将零件和组件结合成一副完整的模具过程。在总装前,应选好装配的基准件和安排好上、下模的装配顺序。(4)调整凸、凹模间隙。在装配模具时,必须严格控制及调整凸、凹模间隙的均匀性。(5)检验、调试。模具装配完毕后。必须保证装配精度,满足规定的各项技术要求,并要按照模具验收技术条件,检验模具各部分的功能。5.32冲模装配顺序确定为了便于对模,总装前应合理确定上、下模的装配顺序,以防出现不便调整的情况。落料冲孔模属于复合模。复合模的装配程序和装配方法相当于在同一工位上先装配冲孔模,然后以冲孔模为基准,再装配落料模。复合模装配应以凸凹模作装

7、配基准件。先将装有凸凹模的固定板用螺栓和销钉安装、固定在指定模座的相应位置上;再按凸凹模的内形装配、调整冲孔凸模固定板的相对位置,使冲孔凸、凹模间的间隙趋于均匀,用螺栓固定;然后再以凸凹模的外形为基准,装配、调整落料凹模相对凸凹模的位置,调整间隙,用螺栓固定。5.33试模。试模的目的是检验模具凸、凹设计和加工是否满足产品的需要,检验模具各零、部件之间的配合、连接情况和工作状态,并进行修配合调整。Ø模具按图纸技术要求加工与装配后,必须在符合实际生产条件的环境中进行试冲压生产,通过试冲可以发现模具设计与制造的缺陷,找出产生原因,对模具进行适当的调整和修理后再进行试冲,

8、直到模具能

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