2017历史试卷分析.doc

《2017历史试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2017—2018学年第一学期期中质量检测分析宜阳思源实验学校七年级历史组闫红岩本期期中质量检测已经结束，各项考试数据于本周一全部揭晓。为了总结经验教训，立足教育教学工作的稳步长远发展，使今后本教研组的教学工作能够更加卓有成效，现特对本次七年级历史组期中质量检测情况分析总结如下：一、试卷方面本试卷共25题，其中选择类20题，问答及识图类题共5题15小题。从试题的容量看，题量与时间相当，学生应该可以在规定的时间内完成试卷答题。从试卷的题型与取材看，本次试卷取材广泛、题型多样，基本能够紧扣教学大纲，从多方面

2、多角度检查检测学生的学习能力与效果。二、学生考试情况本次质量检测，我校七年级共参加936人，其中及格531人，40分以上125人，20分以下94人，不及格405人。三、综合情况比较分析本次质量检测试卷对于我校学生来说有点偏难，学生及格人数没有达到学校要求的及格率95％以上，甚至及格人数没有超过总人数的三分之二。四、教研组研究学生错题率较多地方试卷非选择部分的21题第一和第二问部分，选材容易引起学生歧义和误解，连教研组的老师也一开始不知道如何答题或从哪一方面答题。五、本教研组经验教训1、学生问答题不能精准

3、答题，答案内容不够言简意赅，条理不清晰，语言叙述不通俗明白；2、学生答题过程中错字较多，不够关注细节问题，零散失分现象严重，甚至连字母都写得让批卷老师看不懂；3、个别学生对于问答题不够重视，大面积空题现象严重，也有不少学生不看题目要求盲目答题；4、从本次检测总体情况可以看出，平时教学存在的漏洞较多，对于学生的教育不够深入细致，学生学习的重点强调还不到位；5、平时教学训练太少，学生应对试卷检测的能力明显不足，缺乏经验，技术不够，对于不同类型试题的应对能力缺失。六、今后整改方向1、必须抓课堂教学关，课堂上精

4、讲多练，重点突出，言简意赅，让学生宁少勿滥学习；2、课堂上必须及时检测检查教学效果，不能走过程，赶任务，让学生尽量随讲随消化；3、落实平时教学任务，充分利用好学生骨干配合教师及时检查学生的任务完成情况；4、认真落实周清周测，让学生多训练多实践，锻炼应对各种试题试卷的能力；5、重视教法与学生学法研究，争取教学质量的高效、实效、优化与提升；6、高树质量意识、服务意识，加强与学生的沟通联系，及时发现问题及时解决处理，不留后患，不留遗憾。