2008年常州市中小学教师晋升高级专业技术职务.doc

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1、2008年常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论、教科研水平考试试题第I卷题号一二总分得分第Ⅱ卷题号三四总分得分说明：本试卷分I、Ⅱ两部分。考试形式为开卷书面考试。考试时间为120分钟。试卷满分为150分。第I卷（教育教学理论70分）一、辨别题（请判断下列各题表述是否正确，正确的请在题后括号内打“√”，错误的打“×”。第小题2分，共30分）1．教育表现力强意味着教师在职业工作中善于发展自我。（）2．课程目标只能通过采用结果性目标的方式去陈述。（）3．教学从本质说是一种“沟通”与“合作”的活动，其中“对话”是教学活动的重要特点。4．所有能有效地促进学生发展的学习，都一定是自主学习。

2、（）5．从本质上说，校本课程就是国家课程的校本化。6．对我们教师来说，教材是唯一的课程资源。7．教育叙事研究的过程是：编故事→讲故事→议故事。（×）8．反思是在行动和观察之后作出的，它既是行动研究第一个循环的结束，也意味着新的行动研究循环的开始。反思的目的就在于寻求教师行动或实践的合理性。（√）9．教师们研究的问题大多并不来源于理论材料的占有和分析，而是教育实践场景。（√）10．教育日志常用的记录形式包括备忘录、描述性记录和解释性记录。（√）11．和接受性学习相比，探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。12．师德是教师人格的核心内容，师德由教师个体道德和教师职业道德构成。（√）

3、13．从事教育教学实践工作，是对普通教师的要求；从事教育教学研究工作，是对优秀教师的要求。（×）14．教师职业道德义务的核心内容就是要落实或践行教育公正与教育仁慈。（√）15．教师的心理素质是制约学生学习的一个极其重要的社会因素（）二、简答题（请回答下列各题，要求观点明确，并作简要说明。共40分）1．新课程背景下，进行课堂重构有哪些要点？（本题15分）答案：（1）关注学生的生活世界，打通学生书本世界和生活世界之间的界限。（2）关注学生的生命价值，给学生以主动探究、自主支配的时间和空间。（3）关注学生的生存方式，构建民主、平等、合作的师生关系。（4）关注学生的心理世界，创设对学生有挑战性的问

4、题或问题情境。（5）关注学生独有的文化，增加师生之间以及生生之间多维有效的互动。（6）关注学生的生活状态，真实地进行因材施教。2．当前，开发各种以课堂教学为媒介的教学研究工具与师资培训模式，已成为教师教育领域的一个重要课题。江苏省常州市教育局于2005年出台了《常州市中小学精品课资源库建设实施意见（试行）》，相关教育部门、学校依此有序开展精品课资源库的建设工作。对于此项工作的积极意义，谈谈你的见解。（本题12分）3．有教师认为，小学教师只要懂得小学的知识就够了，中学教师只要懂得中学的知识就够了，关键是会教。对于这一观点，结合以下案例，谈谈你的看法。梁实秋：《记粱任公先生（粱启超）的一次演讲

5、》（片段）我最初听到他的讲演，是北京高师国文学会邀请，讲题是“清初五大师”，时间在民国十二年，他那时是五十一岁，蓝袍青褂，身材魁伟，有些秃顶，却是满面红光，眼睛奕奕有神。讲起来有许多手势表情，笑得很爽朗。他引书成段背诵，背不下去的时候，就以手敲前额，当当作响，忽然又接下去……先生的讲演，到紧张处，便成为表演：他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自己……他讲得认真吃力，渴了便喝一口水，掏出大块毛巾揩脸上的汗，不时地呼喊坐在前排的儿子：“思成，黑板擦擦!”粱思成便跳上台

6、去把黑板擦干净，每次钟响，他讲不完，尽要拖几分钟，然后他于掌声雷动中大摇大摆地徐徐步出教室…4．《溶解》一课中，高锰酸钾的溶解演示实验后，教师提出了以下问题：“这是一种什么现象?”“高锰酸钾到哪儿去了?”教师的问题又在学生心中激起了一片涟漪。“高锰酸钾被溶化了。”“这是溶解现象。”“高锰酸钾颗粒被水溶化了，看不见了。”“不！高锰酸钾的颗粒变得更小了，变得看不见的肉眼!”随着一个异样的声音响起，课堂传来一阵哄堂大笑。本来进展十分顺利的课堂竟被这不和谐的声音搅乱了，教师的脸上露出了不高兴的神情。说这话的小女孩睁着一双期待的眼睛渴望得到老师的帮助和肯定，而面露愠色的教师不置可否，让小女孩的目光逐

7、渐暗淡下去，头渐渐地低沉，对科学的兴趣慢慢地消沉，这堂课里再没有听到这个小女孩的声音。请对以上案例中的教师行为进行分析。第II卷（教育科学研究80分）三、问答题（20分）1．在小学低年级的一节语文课上，教师正在带领学生学习《小画家》一课。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪将整个原野都覆盖起来。清晨，小鹿、小鸡等小动物们都出来了，纷纷用自己的足或爪子在雪地里画起了美丽的图画。教师在完成了教学任务以后，向学生们提了一个问