主题教育课教案.docx

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1、主题教育课教案课题实验,我们成长的家园执教者叶磊执教班级一3执教时间2017.3.31教育活动背景分析以纪念上海市实验学校建校30周庆为契机,表达爱校、荣校的主题思想,培养学生集体荣誉感,激发学生学习趣味性,充分表现实验文化和实验情结,传承实验精神。教育活动目标1、通过游览学校各个地方的照片,感受上实的校园美。2、通过对“知识”、“友情”、“身体”三方面的了解,感受学生在校的快乐与成长,从而学习感恩。课前准备PPT,学生谱词歌曲教育活动设计一、一张照片引入师:这是我的第一届学生,那是2004年的夏天,他们7岁,上实17岁。13年后的今天,我遇到了你们,我们7岁,上实30岁。一

2、样的校园,不一样的你们。我们共同相聚成长在同一个家园——上海市实验学校。二、浏览校园,感受校园美。通过图片,带着孩子们游览校园,感受校园美。三、成长、快乐、感恩A长知识。师:我们是实验的学子,沉浸在美丽的校园中,也沉浸在丰富的知识中。我们是是实验大家庭的新成员,每天在课堂上学各种各样的本领,说说,你最喜欢上什么课?为什么?(学生交流)照片展示,孩子们的作业成果师:我们从不会提笔写字到现在端正认真正确的书写;我们还会编小儿歌,给儿歌配上美丽的插图;数学上,我们会算术会应用题……(引导学生说说艺校和兴趣班的收获)师小结:除了学校正常的课程之外,学校还开设了30多门艺术兴趣类课程,

3、让我们在玩中学,学得丰富,学得快乐!B长友情。夸夸我的朋友游戏:猜猜我是谁?师小结:真正的朋友就是这样相互仰慕,相互欣赏,你的优点、亮点都会留在我的脑海里,给我正的能量,一起进步,越来越好。感恩我们在这个家认识了那么多好朋友。C长身体。出示孩子们第一次吃饭的照片师:食堂的师傅们每天变着法的让我们吃得好,吃得有营养。说说给你印象最深的是什么吃的?(学生交流)师:那么香喷喷的饭菜又是如何到我们的饭桌上的呢?播放食堂师傅采访视频师:原来每一盒饭的背后都有那么多人,付出了多辛苦的劳动。我们还怎么忍心让垃圾桶成为饭宝宝和菜宝宝的家呢!也许,这不是你最爱吃的,但一定是你的身体需要吃的!D

4、家长、老师见证我们的成长。师:见证我们成长的还有我们的老师和家长们,听听他们说了什么。三、生日祝福A我们献给实验的赞歌师:我们在实验,在这个家收获了很多带给我们这么多快乐,这么多成长,在上实30岁生日来临之前,我们也给实验学校准备了特殊的生日礼物。师总结:我们把自己的心声编成最美的歌曲献给我们的学校。B共唱生日歌师总结:虽然我们与实验的缘分才刚刚开始,终有一天,我们会告别这里,告别这里的一草一木,告别这里熟悉的同学和老师;这里终究会成为我们的母校。但我们的身影会刻在这里,请一起大声的告诉我它的名字——(上海市实验学校)教育活动反思

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