【语文S版】四年级上册语文课件：15蒲公英的梦（共13张PPT）.ppt

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1、第四单元·阅读蒲公英的梦课文导入同学们，做过梦吗？愿不愿意分享你的梦镜。其实，不光我们人类会做梦，在植物王国里有位朋友也会做梦，想知道他是谁吗?今天就让我们一起走进她的梦。蒲公英：别名“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁.果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的野生植物。中医学上以全草入药，性寒、味甘苦，功能清热解毒，主治乳痈肿痛、疔毒等症。现用治咽炎、急性扁桃体炎等。嫩株可作猪饲料。一般在4月中旬成熟。蒲公英简介图片欣赏图片欣赏图片欣赏呼啸：指发出高而长的声音

2、。迫不及待：急切地不能等待。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。恬静：安静；宁静；环境优雅。遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事。）废气：工业生产或动力机械运转过程中产生的对本生产过程没有用的气体。词语解释第一部分（第1－6自然段）：写了一株蒲公英在即将开花的前一夜，担心得睡不着觉。第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽的环境中。第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里。结构梳理蒲公英和椰子树伯伯

3、在深夜谈话时：1、蒲公英的心情是怎么样的？2、你从哪些地方看出来的？3、蒲公英为什么担心开不出漂亮的花？思考探究开花前时间:深夜遭遇：汽车叫喊、废气、酸雨感受：叹息、愁眉苦脸、难受、担心、一直想开花后时间：第二天白天遭遇：黑烟呛、汽车叫、罐子砸。感受：咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛昏、哭课文学习蒲公英之都美国新泽西州温兰市，号称“蒲公英之都”，种植了大面积的蒲公英，此项经济收益每年达40多万美元。温兰的农场主将蒲公英，作为商品菜进行大田栽培，采摘嫩叶供应市场；将含苞待放的花蕾醋渍上市；茎根提炼出类似咖啡的饮料。温兰市每年都要举行一次盛大的

4、蒲公英节和蒲公英宴会，招待社会名流和作家、记者，以扩大蒲公英的影响。拓展知识蒲公英好像也有翅膀，　　　　　　飞得那么高，那么远，　　　　　　它一定充满了幻想。　　　　　　我也要像蒲公英一样，　　　　　　沿着云彩铺成的路，　　　　　　让风儿　　　　　　送我去远方飞呀，飞呀，　　　　　　飞到沙漠里去　　　　　　扎根生长，　　　　　　飞到高山顶上，　　　　　　吐露芳香。　　　　　　飞向四面八方，　　　　　　看一看祖国迷人的风光……诗歌欣赏第二天醒来，发生了什么事？蒲公英的生活环境有没有变化？蒲公英的心情怎么样？请根据自

5、己的想象续编故事。课后练笔