【语文S版】四年级上册语文课件：32牛郎织女 （共15张PPT）.pptx

《【语文S版】四年级上册语文课件：32牛郎织女 （共15张PPT）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、0导入课文神话故事夸父逐日0导入课文神话故事盘古开天辟地0导入课文神话故事精卫填海0牛郎织女初读感知初读课文，读准字音。0注意：①“锦”与“郎”要读准前鼻音与后鼻音；②“嫂”与“饰、衰、尸”要分清平舌音和翘舌音。初读感知理解并积累本课的词语。0眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙。暴跳如雷：急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容大发脾气的样子。心急如焚：心里急得像着了火一样。形容非常着急。波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。初读感知同桌之间互相交流课文的主要内容。0第一部分：牛郎的身世、遭遇，以及牛

2、郎在老牛的帮助下与织女相识，两人结为夫妻。第二部分：王母娘娘把织女抓回天庭，并用天河把牛郎、织女隔开。从此，牛郎和织女只能在每年七月初七的晚上相会。合作探究组成小组分自然段朗读课文，概括出课文提纲。0第一部分：牛郎身世——照看老牛——对牛谈心——老牛说话——织女下凡——结为夫妻——仙女回宫——来到牛棚。第二部分：辛勤劳动——老牛遗言——王母发怒——织女被抓——牛郎追赶——隔河相望——“鹊桥”会面。合作探究重点阅读第一部分的第二自然段。思考问题：第二自然段的中心句是哪一句？阅读完第二自然段，你知道了什么？你体会到了牛郎怎样的品质？0牛郎照看那头老牛

3、很周到。善良和勤劳合作探究哪句话能体现出牛郎善良、勤劳？0每天放牛，他总是挑最好的草地……他总是把老牛的身子刷得干干净净，牛棚里也收拾得清清爽爽。合作探究快速浏览课文，画出能体现织女品质的句子，并说说这些句子体现了织女的什么品质。0合作探究织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。0善良有时候，织女也去帮助牛郎干些农活。勤劳合作探究再读课文第二部分第六自然段，体会牛郎织女真挚的感情。0积累运用找出课文中的词语搭配，并在课文中用括号标出来。0如：又肥又嫩的青草、干净的溪水、温和的目光……积累运用回顾课文内容，并根据课文提纲复述课文

4、内容。0①熟记课文提纲。②背诵课文中一些比较优美的句子。③用自己的话总结一些重要内容。