【精品】三年级上册数学课件：3.2 千米的认识 ︳人教新课标（2014秋）(共16张PPT).ppt

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1、千米的认识学习目标1、明确“千米”产生的实际意义，建立1千米的长度概念。2、熟练掌握千米与米之间的换算关系。3、联系生活实际，提高学生的估测能力。复习（口答）①做一做：在下面的（　）里填上适当的长度单位。1、双人书桌的长度是120（　　）。2、旗杆的高度是300（　　）。3、有一项田径比赛是200（　　）跑。②填空：2米＝（　　）分米60厘米＝（　　）分米300厘米＝（　　）米厘米分米米2063公路上里程牌标志汽车一小时要跑很远运动场的跑道，跑一圈是400米想一想：沿着跑道跑两圈半是多少米？（1000米）1千米=1000米=例4学校田径场的跑道一圈长250米，沿着跑道走4

2、圈就是（）米。1000也就是：1千米1千米＝1000米①用等号相连，说明它们的长度怎么样？②等号两边的数字和单位相同吗？③要表示一个距离的长短能不能只看数字？还要看什么？④千米和米之间的进率是多少？⑤米可以用符号m表示，千米可以用符号km表示，那么上面的等式可以怎样表示？1km＝1000m想一想说一说1、冰箱的高度是140（）。A厘米B米C千米2、世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾大桥建成后，将使慈溪到上海的路程缩短２００（　　）。A厘米B米C千米ＡＣ练一练填空：在（）里填上合适的单位。小明的身高是135（）；数学课本厚7（）；学校跑道长250（）；成人3小时行15（）。厘

3、米毫米米千米例5、（1）、3千米=（）米想：3千米就是3个1000米，即（）米.(2)、2千米500米=（）米想：2千米５00米=2千米+５00米=（）米+５00米=（）米30003000200025002500填空：8千米=（）米6千米=()米4千米400米=（）米3千米25米=（）米6千米720米=（）米80006000440030256720练一练想：4000米里面有4个1000米，即（）千米。（1）、4000米=（）千米（2）、４３５０米=（）千米（）米想：４３５０米=４000米+３５０米=（）千米+３５０米=()千米（)米44443504350填空6000米=（

4、）千米9000米=（）千米2750米=（）千米（）米5830米=（）千米（）米7308米=（）千米（）米69275058303087练一练议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。８００千米6０千米　　４千米　　１５千米千米米分米厘米（）（）（）（）10001010100全课总结：公共汽车1小时可行驶40千米。火车1小时可行驶驶80千米。飞机1小时可飞行700千米。