人教版英语八上U4第4课时教案.docx

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1、一、内容：2a~2e二、课时目标：1.重点词汇：magician,beautifully,role,winner,prize,everybody,example,poor,seriously,give2.句型：（1）Talentshowsaregettingmoreandmorepopular.(2)ThereissomethingforeveryoneatGreenwoodPark.3.学会抓住关键词并通过关键词来提取所需信息，在短文中查找信息。三、课型：阅读课一、热身（Warm-up）1.教师检查课时作业并点学生尝试背诵1c、1d听力材料。2.教师让学生完成2a任务，然后点几组学生仿

2、照2a例子表演对话，并作评价。二、导入(Leadin)师生对话引出本课时阅读话题及目标语言。三、呈现(Presentation)1.教师呈现2b短文及其中的图片，并让学生朗读2b短文，然后完成2b任务。2.教师让学生完成2c任务，然后点学生回答2c中的问题。3.教师点学生完成2d任务，然后点学生回答2d中的问题，并点学生到黑板上写出句子。4.教师让学生以小组为单位完成2e任务。5.教师点几组学生汇报小组讨论结果，并作评价。四、解释(Explanation)1.Alltheseshowshaveonethingincommon.所有的这些表演有一个共同点。common是名词，意为“与……相

3、同”，其比较级是less/morecommon,最高级是least/mostcommon。have…incommon意为“有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同”。如：Theirviewshavemuchincommonwithmine.他们的观点和我的有很多相同点。2.Theytrytolookforthebestsingers.他们试图寻找最好的歌手。(1)try动词，意为“试用；努力；尝试”,指为完成某工作或验证某事实的目的而付出努力或做出尝试,但不指冒险做某事。常用句型有:①trydoingsth.意为“尝试做某事(不一定付出很大努力）”，如：Heistryingunderstan

4、dinghismeaning.他正在尽力弄明白他的意思。②trytodosth.意为“尽力做某事（强调付出一定的努力设法完成）”。如:Don'ttrytosmoothoveryourfaults.不要设法掩饰你的过错。(2)lookfor是动词词组，意为“寻找，寻求”，如：Heturnedonthetorchtolookforhiskeys.他打开了手电筒，寻找钥匙。3.That'suptoyoutodecide.这由你来决定。beupto意为“是……的职责，由……决定”。如：Idon'tknowwhothebestperformeris,itisuptothejudges.我不知道谁是

5、最好的演员，这取决于评委。跟踪训练1.她们是双胞胎，她们有很多共同点。（完成句子）Theyaretwins,andthey.【解析】根据题意空白处要填入的汉语意思是“与……有共同点”，而have…incommon意为“有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同”。因此正确答案是：havemuchincommon。()2.We’lltryourteachingmethods.A.toimproveB.improvesC.improvedD.toimproving【解析】题意是“我们要设法改进教学方法”。trytodosth.意为“尽力做某事（强调付出一定的努力设法完成）”，因此正确答案是A。五、

6、作业(Homework)1.完成课时作业。2.背诵2b短文。六、教学反思(TeachingReflection)本课时采用学生结对练习、小组互动等学习策略，利用教学图片、幻灯片和制作多媒体课件来展开课堂问答式的口语交际活动和阅读训练，复习、巩固“谈论喜好并进行比较”的目标语言以及形容词最高级的学习。通过此项活动让学生学会合作，同时有效地复习、巩固了所学知识。