北师大六下2015《图形的运动》.ppt

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1、六年级数学北师大①①②②②②②②②②②②②请将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B,再将图形B向右平移5格,得到图形C。画一画,说说要注意什么?OABC1.观察方格纸中图形的运动,并与同伴进行交流。⑴图形A如何运动得到图形B?⑵图形B如何运动得到图形C?⑶你还有什么办法将图形A运动得到图形C?ABC2.画一画。⑴图形A向右平移3格得到图形B。⑵以直线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。AaBC图1图2ABOO’图1图2AO’BBBBBO—下1—右13.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来,并与同伴交流。图1图24.下面图1

2、中的四个图形A,B,C,D如何运动得到图2的圆?ABCD图1图2?5.剪几个相同的等腰三角形,在方格纸上摆一摆,然后回答问题。PADCBQIO⑴图形B可以看作图形A如何运动得到的?⑵图形A、图形B、图形D都可以通过运动得到图形C,说说分别可以怎样运动。

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