真分数、假分数、带分数.ppt

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真分数、假分数、带分数轮马完小五年级 分饼用圆形纸片代表饼,剪一剪,拼一拼,画一画,并与同学交流自己的想法。 每张饼每个人得,每个人共得张饼。1434我是这样想的。每人得一份。 9张饼平均分给4个人,每人又得多少张饼呢?9张饼平均分给4个人,我可以先分1张,每人张,这样一张一张地分,9个是。141494可以先分8张,每人2张;再分1张,每人,合起来是。1414294142142=,读作:二又四分之一。 142341像,这样的分数叫什么分数?我查过《数学大词典》,像这样的分数叫做带分数 在下面的括号里填上适当的数。5=4()47=6()3133=2()8()8=72554478 1、用带分数和假分数分别表示下列图中的隐影部分。2、以7为分母,分别写出3个真分数和3个假分数。7673161132 在直线上面的□里填上假分数,在下面的□里填上带分数。531311338393 想一想相遇次数从正午12时时针与分针相遇,到午夜12时,时针与分针还能再相遇多少次?

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