真分数、假分数和带分数.ppt

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1、真分数、假分数和带分数第一课时冀教版五年级下册第二单元复习:1、……表示（）……表示（）2、3÷4=()()()÷()=用分数表示下图中的涂色部分。用分数表示下图中的涂色部分。（）（）用分数表示下图中的涂色部分。()比较两组分数，你发现了什么？小结:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。你能说出几个真分数和几个假分数吗？分一分：把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分得几个？要求：小组合作分一分，用算式表示分的结果。假5÷4=带分一分：把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分得几个？要求：小组合作分

2、一分，用算式表示分的结果。5÷4=（个）5412分一分：把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分得几个？要求：小组合作分一分，用算式表示分的结果。5÷4=1（个）14整数部分分数部分……读作：一又四分之一一个整数（0除外）和一个真分数合成的数，叫做带分数。用分数表示图中的涂色部分。温馨提示：先认真观察两幅图，说说它们有什么相同点和不同点，再用分数表示图中的涂色部分。根据下面的分数，给图形涂色。课堂练习：读下面的分数，并把这些分数分别填在合适的圈中。假分数带分数真分数课堂练习：按要求写分数。（1）写出三个分母为9的真分数。（2）写出三个分母为7的假分数。（3）写出三个分子

3、为5的真分数。（4）写出三个分子为5的假分数。课堂练习：判断正误。（1）把一个苹果平均分成4份，每份是。（）（2）真分数小于1，假分数大于1。（）（3）带分数比假分数大。（）（4）假分数的分子一定比分母大。（）（5）分母是6的真分数有6个。（）（6）分子是4的真分数有4个。（）课堂练习：自然数a和b。当a（）b时（a、b不为0），是真分数。当a（）b时（a、b不为0），是假分数。当a（）时（b不为0），=0。课堂小结：这节课你学会了什么？