教师解题析题比赛试卷.doc

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1、2015年教师技能比武之解题析题初中科学试题卷考试须知：1．全卷分试题卷和答题卷，答题卷分解题卷和析题卷两部分，全卷满分为100分，考试时间120分钟。2．请用钢笔或圆珠笔将学校、姓名、考号填写在答题卷密封线内规定的位置上。解、析题的答案分别做在解题卷和析题卷的规定位置上。考后将试题卷与答题卷全部收回。3．本卷可能用到的相对原子质量：H—1O—16Cu—64Fe—56Ca—40Na—23解题部分（共60分）一、填空题（每空1分，共25分）1．学校的作息时间一般随着一年四季的变化，而进行相应的调控，以适应昼夜长短的变化。今天我们所处季

2、节的白昼时间比冬季要▲（填“长”或“短”），造成一年中白昼时间长短现象的主要原因是地球的▲（填“自转”或“公转”）。2．人体在新陈代谢过程中每时每刻会产生代谢废物，这些废物主要是通过泌尿系统以尿液的形式排出体外。如图所示是肾脏的结构和功能单位——肾单位，箭头表示形成尿液的两个主要过程，请据图回答。(填序号)（1）右表中的三种液体取自肾单位的不同部位，分析三种液体的部分成分含量，其中X液体取自于图中所示的▲。(填序号)（2）某人在一次尿检中，检测到有少量红细胞，这是尿液形成中的▲过程发生了异常。(填序号)【成份】每片含胰酶300毫克，

3、胃蛋白酶13毫克。【性状】本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片。【适应症状】消化不良，食欲缺乏。【注意事项】服用时切勿嚼碎……3．某药品部分说明书如图，阅读后回答：（1）根据营养素在消化道内被消化的先后顺序，药品“内层包衣”里的酶是▲；（2）胰酶中的胰脂肪酶能帮助脂肪最终消化为▲；（3）该药品嚼碎后服用会影响药效，原因是▲。直导线——铁屑4．如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验。实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是▲，该操作的主要目的是使铁屑分散并减小铁屑与玻璃

4、板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用▲代替铁屑进行实验。5．对温度影响幼苗生长的研究结果如图所示。曲线A表示随机选取的一张叶片光合作用每小时合成的有机物的质量与温度的关系．曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。请据图回答：（1）曲线B表明▲。（2）（2）在一定的光照强度下，温度在20℃时，该叶片内积累的有机物的质量是▲克；6．将氧化铜和氧化铁分别放入足量的稀硫酸中，当生成等质量的水时，需要消耗氧化铜和氧化铁的质量比为▲。这些参加反应的氧化物中，铜、铁元素的质量比

5、是▲。7．已知Al（OH）3可与NaOH溶液反应生成能溶于水的NaAlO2，即Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，而Mg（OH）2不与NaOH溶液反应。现将ag镁铝合金粉末溶于足量盐酸中，再加入过量NaOH溶液，过滤，将沉淀进行洗涤、干燥、灼烧，得到白色粉末的质量还是ag，则原合金中镁的质量分数为▲　8．将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向

6、向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为▲。（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为▲。（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为▲。9.有一包白色粉末，可能是硫酸铜、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钾、碳酸钙中的一种或几种物质混合而成。为了探究其组成，进行如下实验。请回答：（1）白色沉淀A的化学式为___▲；（2）白色粉末中一定存在的物质有▲。（3）写出产生白色沉淀的化学反应方程式▲。10．某科学小组为了探究气压大小与温度的关系，设计了如

7、图所示装置。实验步骤如下（假设水的体积不受温度变化的影响）：①往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口；②在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水；③拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度；④升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，再次测出细线露出水面的长度。（1）球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了▲。（2）实验中用“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”，这种科学方法叫▲。请你在这个实验中再找出一点：___▲____。二、实验探究题（每空1分

8、，共15分）11．自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的