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时间:2021-01-16
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1、学步桥上走一走杨浦早教中心李俊学步桥的设计:高度和宽波浪曲线悬挂物5cm的坡度放置位置行为一:身体倚靠栏杆,膝盖弯曲策略借助物体,障碍攀爬抓握栏杆站立片刻行为二:握杆移动身体——侧向并步移侧向交替移由抓——扶策略借物走:低矮沙发、小桌弄堂墙行为三:行进间手脚配合协调正向交替跨步走策略推物走:重轻有轮“被”宝宝牵手并肩走指导手册名称婴幼儿行为表现推进策略学步桥上走一走112233爬斜坡走小楼梯………………谢谢聆听!
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