【202X最新】初中数学个人研修计划模板（通用）.doc

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1、此文档来源于网络，如有重复请自行下载。初中数学个人研修计划模板　　一、发展目标：　　树立终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型教师。　　二、研修计划：　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。　　坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习

2、政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。　　2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。　　教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。　　3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。　　加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的

3、自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。　　4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。　　三、具体措施　　1、参加研修活动　　在过去的一个学年中，我们由于学校比较偏僻，教学任务也较繁重，参加项目组的活动比较少，在2020年我会尽量克服各种困难，积极参加组织的各种活动，积极攥写研修心得。在研修活动中向专家和同行多请教，多学习，争取每一次研修2此文档来源于网络，如有重复请自行下载。活动都有

4、所收获。尽快提高自己的教育教学水平。　　2、争取上公开课　　在201x，我在本校上了两次公开课，一次是学校组内的研讨，我的课题是《等式的性质》，第二次是省级课题研讨课，只要利用了微课这一新的元素融入了课堂中，课题是《角的比较》。遗憾的是，由于时间和地理位置关系，这两节课没有邀请到工作室的所有成员来听，可能很多不足的地方没有被指出。2020年我将争取再次实践的机会，在实践中发现不足，进而实现自身的专业成长。　　3、阅读专业书籍　　寒假期间已经自费购买了两本数学教学培训用书。一本是任勇的《你能成为的数学教师》，还有一

5、本是涂荣豹和宁年华编著的《中学数学经典教学方法》。希望在2020年能够通过阅读进一步提高自身的理论水平和课堂教学的实践能力。　　4、结合实践，积极撰写论文　　把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量，争取有论文发表。在研修期间，充分利用我们工作室的团体力量，积极反思，与同行交流分享教育教学中的得失。　　5、做好自己的本职工作　　带领本校教师做好教育教学工作，踏踏实实地学习、工作。努力使自己向学习型、研究型的教师角色转化。　　一个人可以走的很快，但是一个团队可以走的更远……　　相信我们的“鸠江区数

6、学名师工作室”就是这样一个团队，我们必能在这个团队中走向自身专业成长的快车道!2