【202X最新】高中综合教研组工作计划（通用）.doc

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2、10人，语文3人，英语3人，政治2人，历史1人，地理1人，有如下特点　　1、朝气蓬勃，富有理想，勤于钻研业务，学生关系融洽。　　2、认真学习新课程理念，爱岗敬业，真抓实干，有着强烈的进取精神。　　3、10人年龄老中青结合，彼此相互了解，经过整合交流，已形成一支有着精诚合作风格的队伍　　三、工作目标：　　提升高文科教研实力，研究高考，掌握我校学生学情，抓高中学生基础，帮助每个学生树立学习的信心，稳步提升学生学科素养。　　四、重点工作：研究高考，关注会考，抓基础，抓落实。　　五、基本工作：　　1、高一起始年级本学期中注意新课程教学，教师要

3、积累符合新课程要求的教案，教学中渗透我校先进理念，打造富有特色的课堂，做到有研究、有活动、有成果。　　2、高二地理和历史学科树立会考意识，从开学第一节课开始认真落实会考考点，每周进行会考模拟试题的训练，做好培优补差工作。争取及格率和优秀率双丰收。　　3、高二政治根据每班特点因材施教，文科班的学生渗透高考意识，提前进行高考能力的培养，理科班和韩语班落实基础知识，提前做好会考备考工作。　　4、研究高考，落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况，定期进行高考研究，大家群策群力。高三老师认真进行一轮复习，按照高考能力要求落实基础、培养能力

4、。　　5、开展公开课，本学期每人至少一节公开课。认真客观进行评课活1动，真正做到通过听课评课活动，让每一个老师都有收获。　　6、做好传帮带工作，让年轻老师能较快成长。　　7、搞好高中文科学科的研究性学习，探究学生学习规律，对学生给予耐心积极的引导，详细记录好研究过程，并注意收集成果。　　8、鼓励分层教育，分析各班学生情况，寻找培优补差的有效渠道，让每个学生有学习的信心，帮助学生体会学习的乐趣，保证每个学生有所进步，有所收获。鼓励多种形式的作业，用多种方式评价学生。　　9、注重对考试的认真分析。要详细到个人，考试过后一定要有针对性的讲评

5、和长期跟踪策略，对症下药，因材施教。　　10、认真参加教研活动，与教研员合作。根据市里统一安排，各教师积极参加市学科教研会议，每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流。每一位教师都要有这样的意识，珍惜每一次出外学习机会，尽可能扩大我们的信息来源。　　高中综合教研组工作计划（二）　　在上学期的基础上，争取在本学期综合组教研工作有新的发展，在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况，借创教育强县的东风，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教

6、研工作计划：　　一、指导思想　　加大课程研究的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南”，促进我们综合组全体教师“实施课程统整，推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。　　二、基本情况分析　　本学期全校有11个教学班，53位教职工，参与本教学组的人员有：xx等人。由xx担任教研组的组长。　　本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。　　三、调动教研组成员开展教学教研工作　　1、组织本教研成员积极参加县局举办的

7、各种各类学习，只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的，我们都将动员积极参与。　　2、让青年教师多锻炼，一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志，吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家互相学习。　　3、开展多种形式的实践活动　　(1)美术方面，在全校范围内由王进东老师主持开展书画展，让全体学生参与，各班评选出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。　　(2)音乐方面，由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛，由各班选送歌手参

8、加校比赛，并进行评比，评出优秀者。为学校准备人才有机会到县里比赛。　　(3)体育方面，由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作，在全校范围内选拔人员组织体操队，一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训