河北工业大学工程管理专业人才培养方案

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1、河北工业大学工程管理专业人才培养方案一、专业基本信息：学院：经济管理学院专业名称:工程管理学科门类:管理学专业类别:管理科学与工程类学制:四年授予学位:管理学学士二、专业培养目标：工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握坚实的数学、物理等公共理论基础知识，掌握土木工程的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济、法律和计算机等基础知识，具备较高的专业综合素质与能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，能够在建设工程的勘察、设计、施工、监理（项目管理）、投资、造价咨询等领域和房地产领域的企事业单位、相关政府部门从事工程管理及相

2、关工作的复合型高级专门人才。三、培养要求及实现矩阵（一）培养要求工程管理专业人才的培养规格应满足行业、社会对本专业知识结构、能力结构、人才素质结构的相关要求，应达到下列要求：1.知识要求（1）通识性知识：熟悉哲学、政治学、社会学、心理学、历史学等知识。（2）工具性知识：掌握高等数学和工程数学基本原理和知识，熟悉物理学、信息科学、环境科学的基本知识，了解可持续发展相关知识，了解当代科学技术发展的基本情况。掌握一门外国语，掌握计算机基本原理及相关知识。（3）专业性知识：掌握工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工等工程技术知识

3、；掌握工程项目管理、工程造价管理、运筹学、工程合同管理等管理学知识；掌握工程经济学、会计学、财务等经济学知识；掌握经济法、建设法规等法学知识；掌握工程建设信息管理、工程管理类专业软件及其应用等专业信息技术知识。（5）扩展性知识：了解城乡规划、绿色建筑、金融保险、工商管理、公共管理等相关基础知识。2.能力要求（1）综合专业能力：具备在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力，具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力。（2）基本能力：具备较强的语言与文字表达

4、能力；具备对专业外语文献进行读、写、译的基本能力；具备运用计算机信息技术解决专业相关问题的基本能力；具备进行专业文献检索和初步科学研究能力；具有创新意识和初步创新能力，能够在工作、学习和生活中发现、总结、提出新观点和新想法。3.素质要求（1）思想道德素质：具有坚定正确的政治方向，能够树立正确的世界观和人生观；爱岗敬业、团结协作、勤俭自强、勤奋学习，行为举止符合社会道德规范；具有诚信为本的思想，以诚待人、以诚建业，求真务实、言行一致；具有较强的集体荣誉感，关心集体，能够与他人协作、沟通。（2）文化素质：具有宽厚的文化知识素养，初步了解中外历史，尊重不同文

5、化与风俗，具备一定的文化与艺术鉴赏能力；具有积极进取、开拓创新的现代意识和精神；具备较强的情绪控制能力，能理性客观地分析事物；具备一定的表达能力和与他人沟通的能力。（3）专业素质：掌握本专业学科的一般方法论，获得科学思维方法的基本训练；具备理论联系实际、追求真理、崇尚科学的良好素养；具备系统的工程管理和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重点、难点和关键问题。（4）身心素质：身体健康，达到相应的国家体育锻炼标准合格水平；具备正确评价自己与周围环境的能力，具备应对困难、压力的心理承受能力和自我调适能力。（二）实现矩阵培养要求实

6、现环节或途径通识教育选修课程、中国近现代史纲要、马克思主义原理概论、通识性知识毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论工程技术知识：工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工等；管理学知识：工程项目管理、工程造价管理、运筹学、工程合同管理等；经济学知识：工专业性知识知识要求程经济学、会计学、工程财务等；法学知识：经济法、建设法规等；信息技术知识：工程建设信息管理、工程管理类专业软件及其应用等。高等数学、线性代数、大学英语读写、计算机程序设计、普通物工具性知识理扩展性知识城乡规划、可持续性建设、项目融资等综合专业能力各课程设计

7、和综合实验能力要求基本能力大学英语读写、专业竞赛、专业选修课、自主学习课程思想道德素质思想品德修养与法律基础科学文化素质通识教育选修课程、大学计算思维素质要求专业素质专业实习、专业课集中实践环节身心素质通识教育选修课程、思想品德修养与法律基础、自主学习课程四、课程体系拓扑图经济法建设法规工程合同管理高等数学ⅠB应用统计学工程经济学课程设计高等数学ⅠA概率论与数理统计线性代数工程经济学项目融资运筹学思想品德修养中国近现代史纲要马克思主义原理概毛泽东思想与中国工程项目管理与法律基础论特色社会主义理论工程项目管理综合实验体系概论大学英语基础模块大学英语基础模

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