三年级语文上册期末试卷（一）（人教部编版，含答案）.docx

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1、【期末提升】三年级（上）期末试卷（一）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、读拼音，写词语。（8分）fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì[来源:学科网ZXXK]（）（）（）（）nǎodɑiyǎnzòurónɡmáoshānɡǔ（）（）（）（）二、比一比,再组词。（4分）诚（）错（）钓（）料（）城（）猎（）钩（）抖（）三、写出带有下列部首的字，并说说你的发现。（8分）目：口：虫：氵：四、选择合适的词语填空。（6分）陆续　　连续　　继续1.同学们（）来到操场上准备参加运动会。2.他已经（）三天没有睡觉了。3.这样的事

2、不能（）下去了,必须制止。五、写出句中带点词语的反义词。（8分）1.同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。（）（）2.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（）3.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。（）六、按要求写句子。（9分）[来源:学科网ZXXK]1.雪花(纷纷扬扬地)飘落下来。鸟儿树上叫。(照样子,扩写句子)2.学了这篇课文,收获很大。(在原句上修改病句)3.小猫咪冻得。(补充句子) 七、口语交际。（5分）你有什么好的读书方法,写下来和同学交流一下吧!八、阅读理解。（22分

3、）（一）课内阅读。（11分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.写出下面词语的反义词。（2分）犹豫——（）　　　　镇定——（）2.同学们一共给英子鼓了____次掌。第一次掌声是为而响起

4、，第二次是为____________________________而再次响起。（3分）3.英子为什么犹豫？又为什么流泪？（3分）4.同学们前后两次掌声分别表达了什么？（3分）（二）课外阅读。（11分）[来源:学,科,网]庭院里的秋天我沿着石径来到了院子中间,迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。一簇簇的菊花争奇斗艳,有白的、红的、黄的、粉的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗涤,越发显出旺盛的生命力,一片片叶子绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的

5、柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼挂在树上。在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。那一片片梧桐树叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。我偶尔抬头,啊,天空那么高,那么蓝!一片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋这美丽的秋色,不愿离去。靠围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生机勃勃。青松旁边是几棵红枫,那经霜的枫叶火红火红的,好似　　　　　　　　　。 秋色多浓啊　这一派迷人的秋色　哪怕只看一眼　准叫你心醉1.用“　　”画出文中的一个比喻句。（3分） 2.在第2自然段最后的横线上补充内容,使文章更生动。（2分）3.

6、给短文最后一个自然段加上标点符号。（3分）4.第2自然段主要是抓住庭院里的哪些景物来描写的?（3分）[来源:学科网ZXXK]九、习作。（30分）[来源:学科网]好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受刺激，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教瘦身的方法。请同学们展开想象，编写一个童话故事。题目自拟。300字左右。答案一、服装或者流泪宝贵脑袋演奏绒毛山谷二、诚实城市对错猎人钓鱼钩住材料抖动三、1.眼睛眨睁咬吃呼喊蜘蚁蜻蝴江河湖海四、1.陆续2.连续3.继续五、1.重视批评2.冷清3.难受六、1.示例：可爱的鸟

7、儿在树上叫。2.我学了这篇课文,收获很大。3.示例：直发抖七、示例：我在读书的时候，边读边做笔记。如果以后需要查书上的资料，可以翻阅笔记，能很快地查找出来。我在读书时遇到优美的词语和句子时，就会摘录下来。八、（一）1.果断　紧张　2.两　英子战胜自己走向讲台　英子在大家的鼓励下发挥了自己的才能　3.英子犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励的掌声，她的内心充满了感动与惊喜。　4.第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。（二）1.那一片片梧桐树叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞

8、的彩蝶。2.示例：一团团燃烧的火焰3.！，，。4.菊花、冬青树、柿子树、梧桐树叶、青松、枫叶。