二年级语文下册《千人糕》教学课件—人教部编版.pptx

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1、千人糕米糕拥有很悠久的历史，是中国汉族传统小吃食品之一。汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼，魏晋南北朝时已流行。古人对米糕的制作也有一个从米粒糕到粉糕的发展过程。米糕主要是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。甘蔗：温带和热带农作物，是制造蔗糖的原料，且可提炼乙醇作为能源替代品。甘蔗主要的生产国是巴西、印度和中国。甘蔗中含有丰富的糖分、水分，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质，主要用于制糖。其表皮一般为紫色和绿色两种常见颜色，也有红色和褐色，但比较少见。我会认糕特嘛买gāotèma

2、mǎi我会认粉糖蔗汁fěntángzhèzhī我会认菜熬算销càiáosuànxiāo我会认劳的确应láodíquèyīng我会写néng能力功能才能左右结构我会写zhuō桌椅课桌上下结构我会写wèi香味风味左右结构我会写mǎi买单购买上下结构我会写jù面具餐具上下结构我会写gān甘心甘蔗独体结构我会写tián甘甜甜品左右结构我会写cài炒菜蔬菜上下结构我会写láo勤劳劳动上下结构多音字dí的确的dedì目的dī的士多音字yìng呼应yīng应当应段落大意第一部分(第1-4自然段)：写爸爸提议说要吃千人糕，孩子对千人糕的样子产生了好奇心。段落大意第二部分(第5-10自然段)：写

3、爸爸告诉孩子千人糕是经过很多人的劳动才做成的。第三部分(第11自然段)：写孩子明白了“千人糕”名字的含义。课文主要内容这篇课文通过爸爸与孩子的对话写出了“千人糕”名字的来历，说明了任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，告诉我们只有共同努力、互相合作，才能使我们的社会更加美好。句段精析孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?赏析：这是孩子听了爸爸对千人糕的简单介绍后产生的好奇心。这段话一方面体现了孩子简单的心思，由爸爸的话自然产生了疑问；另一方面，也给读者设置了悬念，激发了对千人糕更多认知的探究兴趣。句段精析孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这

4、糕的确应该叫‘千人糕’啊！”赏析：“仔细想了想”说明孩子是个有心人，他听懂了爸爸话中的含义，真正明白了“千人糕”名字中所蕴含的深刻道理。句中一个“啊”以及“!”进一步表达出了孩子对爸爸所说道理的由衷认同。将下列词语组成通顺的句子，注意添加合适的标点符号。1.两样那糕看上去平时跟没什么吃的2.是用大米稻子农民出来的加工种的那糕看上去跟平时吃的没什么两样。大米是用农民种的稻子加工出来的。课堂小结其实不光是一块平平常常的米糕拥有如此不平常的来历，生活中的很多美好的事物、成果，哪一样不是很多人共同劳动、相互合作的结果呢?谢谢观看！