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时间:2021-01-06
《 六年级下册语文讲义-小升初作文:扩写、缩写、续写、改写、看图作文以及常见应用文的复习部编版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、扩写、缩写、续写、改写、看图作文以及常见应用文的复习掌握目标:1、了解扩写、缩写、续写、改写、看图作文以及常见应用文的相关写作要领。2、能根据要求完成扩写、缩写、续写、改写、看图作文和简单应用文等习作任务。要点串讲:习作中除了有正规的写人、记事类作文,还有许多有趣的习作形式,比如:扩写、缩写、续写、看图作文、读后感等,更有一些实用性很强的应用文练笔,如:书信、通知、表扬稿、申请书、会议记录、日记等等。尽管这些练笔大多比较短小,可是里面的习作知识可不少呀,在将来的生活中有许多内容我们会经常用到。相信这一讲的内容你会学得更好,加油
2、吧!1、扩写:扩写就是在不改变原文中心思想和主要内容的基础上,将篇幅较短的文章加以充实、扩展,使它的内容更加丰富,情节更加具体,成为一篇篇幅较长的文章。扩写要着重扩充那些与表达中心思想关系密切的主要内容,做到重点突出,详略得当,用事实说话,用形象表达。扩写要求内容更加丰富充实,思想更加鲜明深刻,语言更加形象生动,使文章更富有感染力。扩写的基本要求:首先要忠于原文,不能改变原文的体裁、人称、主题,主要情节与原文保持一致,增写的内容要紧紧围绕原文的主题,突出重点,合情合理。不能随意发挥,任意改变体裁、人称。第二,要进行合理想象,增
3、加从原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写,也可以增加一些议论、抒情。第三,要注意详略得当,突出重点,尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。第四,扩写的语言要求简练、明确。2、缩写:缩写是把一篇较长的文章,在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下,用简炼的语言压缩成一篇简短的文章。缩写有多种形式,如梗概、摘要、提要等,都是日常生活中常见的缩写类型。缩写,要紧紧抓住原文中心,按原文的结构顺序,保持情节完整,对情节进行必需的概括,删去细致的描写,还要注意保留关键词语。同时要注意尽量使用原文中的语言,必须是结构完整的短文,而不是
4、东挑一句,西抄一句的摘录式的段落提纲。当原文删除后,不连贯时,要用必要的话联缀,做到文字连贯通顺。在写作时,切记不要大段大段地照抄原文,还要注意不能头重脚轻,要选好舍取的材料。3、续写:续写是把一篇没有写完的文章写完,或者给一篇已经写完的文章再续篇。续写要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索,明确续写的方向和路子。在此基础上,展开合乎情理的想象,要做到前后文观点一致,体裁一致,语言特点一致,人物性格一致,使人感到前后一气呵成,自然流畅,与原文形成有机的整体。4、改写:改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程
5、是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。大体上有以下四种类型:一是改变人称,把第一人称改成第三人称,或把第三人称改成第一人称;二是改变叙述的方式,如把对话改成叙述的方式;三是改变文章的体裁,如把诗歌改写成记叙文;四是改变文章的记叙顺序,如把顺叙改成倒叙。在改写中应该注意以下的问题:(1)改写要在原文的基础上进行。改写不等于重写,所以改写要以原文为基础,进行再加工,再创造,绝不能抛弃原文而凭空设想或胡编乱造。(2)要弄清改写的形式和要求。弄清改写要求也就是审题的过程,这也是关系改写成败的重点所在。(3
6、)改写要特别注意语言的连贯与流畅,注意语气的前后协调。5、看图作文:就是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文。从形式上讲,有单幅图作文和多幅图作文两种。写看图作文要注意以下三个方面的问题:首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体。看图作文中,画面的主体往往是人物。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。其次,要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的
7、小故事。看图作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。即把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥。最后,要认真安排内容,布局谋篇。在写作时,要按照从整体到部分,由远到近等顺序,做到言之有序;要抓住重点,突出中心;在语言表达上,既要有连贯的叙述,又要有形象的描写,达到生动、形象地表达画面的内容。另外如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注
8、意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。6、读后感:读后感是读了书或文章之后,因为有所感触受到而写下的心得体会。要想写好读后感,首先要认真阅读原文同,充分领会原文的中心、重点。在写作中要先好角度,确定重点叙述的内容,更重要的是展开联想,结合生活和自己思想实际,联系自己的体会,写
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