体操比赛主持词.doc

《体操比赛主持词.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、体操比赛主持词　　体操比赛主持词　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　为提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播操比赛。广播体操《七彩阳光》音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映小学生热情欢快、积极进取的精神面貌。武术健身操《旭日东升》动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!　　此次比赛分为低年级组、中年级组、高年级组进行。(今天前来参加我们广播操比赛担任评委的有：胡校长、潘书记、饶老师、徐老师、桂老师、张老师。请大家以

2、热烈的掌声欢迎他们的到来!)接下来请胡校长宣布比赛开始。　　首先进入比赛场地的是低年级组一年级(1)班(2)班、二年级(1)班(2)班，请中年级组作好准备。　　(低年级组比赛)　　请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。　　低年级组一(1)班最后得分。一(2)班最后得分。二(1)班最后得分。二(2)班最后得分。　　接下来进场的是中年级组，请高年级组做好准备。　　(中年级组比赛)　　请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。　　中年级组三(1)班最后

3、得分。三(2)班最后得分。四(1)班最后得分。四(2)班最后得分。　　最后进场的是高年级组。　　请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。　　高年级组五(1)班最后得分。五(2)班最后得分。六(1)班最后得分。六(2)班最后得分。　　我宣布下比赛结果。获得第一名的是：年级班。获得第二名的是：年级班。获得第三名的是:年级班。　　请以上获奖班级代表上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)　　经过几个小时的角逐，鱼塘小学广播操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌)　

4、　此刻将成为广播操比赛的一个终点，此刻又将成为我们新的学习的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共创鱼塘小学更加辉煌灿烂的明天!　　比赛到此结束，请各班按秩序退场!　　体操比赛主持词　　本次广播体操比赛是对我们团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春，放飞希望，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次比赛圆满成功　　首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。　　男：首先

5、上场的是级班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!　　请级班同学做准备。　　女：第二个出场的是级班，他们青春年少，热血沸腾　　他们勇于拼搏，力争上游　　请级班同学做准备。　　男：接下来上场的是级班，他们朝气蓬勃，风华正茂，他们团结向上，积极进取　　请级班同学做准备。　　女：级班的同学正向我们走来，他们的信念是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!　　请级班同学做准备。　　男：接下来上场的是级班，他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自

6、己的风采。　　请级班同学作准备。　　女：下面出场比赛的是级班，他们永不言败，他们决不认输，他们用行动证明实力。　　请级班同学做准备。　　男：接下来上场的是级班，他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿!　　请级班同学做准备。　　女：下一个上场比赛的是级班。他们的宗旨是“友谊第一，比赛第二!　　请级班同学做准备!　　男;下一个向我们走来的是级班，他们用信心和决心战胜困难，他们用勇气和力量迎接挑战!　　请级班同学做准备。　　女：最后出场的是级班，他们精神抖擞，斗志昂扬。　　女，经过裁判员们紧张的计算，本次体操比赛的成绩已经出来了。下面我宣布

7、获得本次比赛三等奖的班级有：　　请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)　　男：获得本次比赛二等奖的班级有：　　女：获得本次比赛一等奖的班级有：　　男：让我们以热烈的掌声祝贺获奖的班级!　　合：下面我宣布，本次广播操比赛圆满结束，谢谢大家!　　体操比赛主持词　　尊敬的各位领导、老师、同学们：　　大家好!　　今天我们满怀豪情地迎来了我校第九套广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的师生表示衷心地感谢!　　广播体操比赛是我校

8、长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生