人教部编版七年级上册 22《寓言四则》之《穿井得一人》课件（19张PPT）.pptx

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1、穿井得人《吕氏春秋》1、识记重点字词意思2、准确通顺的翻译句子。3、领会寓意学习目标关于作者吕不韦（？---前235），战国末期卫国著名商人，后为秦国丞相，政治家、思想家。《吕氏春秋》又称《吕览》，是吕不韦集合门客集体编撰的杂家（以儒家、道家为主，兼采法家、墨家、名家、农家各派学说）著作。《吕氏春秋》概况《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们共同编撰而成的。全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。该书由于是集体著述，思想很不统一。后人称它为杂家的代表著作。宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“

2、丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。朗读课文gàijí看谁说得对自学检测借助注释和工具书疏通文意。待，等到译文:宋国有一户姓丁的人家，家中没有井，要出门去打水浇田，因此（他家）经常有一个人停留在外面（专门做这件事）。翻译1宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”的顺接连词溉，浇溉、灌溉。汲，从井里取水。代词，他告诉停留等到他家挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于

3、宋君。听说译文:有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”讲述使知道向、对翻译2代词，指丁家人说的那句话。传播得到，这里指“发现”这件事这件事居住在国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”译文：宋国国君派人向丁家询问这件事。向这件事应答，回答的劳力在翻译3派遣得到丁家的人回答说：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，不是在井中得到一个人。” 寻到的消息像这样，还不如不知道。求闻之若此，不若无闻也。课堂巩固1、解释下列句中红字的意思。（1）家无井而出

4、溉汲：（2）及其家穿井：（3）国人道之：打水浇田待，等到讲述闻之于宋君 。得一人之使。     有闻而传之者 。闻之于宋君令人问之于丁氏。非得一人于井中。代词，这件事助词，的知道、听说使知道向在之闻于1根据《穿井得一人》的内容补充故事情节穿井得一人：_____________----传到国君耳里----_____________-----点明故事主旨。误传丁氏语意宋君查明真相质疑1.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”是什么意思？2.传话的人把这句话听成了什么意思？意思是他家打井省了一个劳动力。听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。1.《穿井得一人》中的宋君

5、有怎样的特点？对传闻会去审察，不会盲目相信。合作探究2.这则寓言故事说明了一个什么道理？(寓意)a.对于道听途说的话不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。b.在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎态度、去伪存真的求实精神。(1）凡事都要经过调查研究才能弄清真相。(2）眼见为实，耳听为虚。(3）谣言往往失实，只有细心观察研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。(4）看待一件事，要深入调查研究，切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云。(5）所有的流言都不可信，只有实际才是真理。3、现实生活中有没有类似的情况？如有，我们应该怎样去对待？在现实生活中对待传闻都应采取调查

6、研究的审慎态度、去伪存真的求实精神，不要轻信，不能盲从，不能以讹传讹。归纳总结课堂练习本文通过写丁氏趣说“”，引得闻之者“传之”，继而“”，最后，告诉我们不要。穿井得一人国人道之闻之于宋君轻信传闻关于《察传》《察传》是先秦诸子散文中较为典型的议论性散文。全文由三部分构成。开篇提出中心论点“夫得言不可以不察”，接着提出分论点“闻而审，则为福矣；闻而不审，不若不闻矣”、“凡闻言必熟论，其于人必验之以理”，并分别进行举例论证，最后总结观点“是非之经，不可不分，此圣人之所慎也”，并提出解决方法和途径——“缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣”。